2008-01-30T21:53:37Z http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article377#comment297 2008-01-30T21:53:37Z

<p>Dans mon établissement (Rennes),les élèves de 6ème viennent en demi groupe au CDI tous les 15 jours (semaine A, un groupe au CDI et un groupe en français et inversement semaine B).</p>

2007-11-28T12:01:03Z http://www.docpourdocs.fr/spip.php?article377#comment276 2007-11-28T12:01:03Z

<p>Je trouve ce travail intéressant car il met en cohérence les petits bouts de séances qu'on mène traditionnellement dans ces classes là. Afin de pouvoir au mieux réutiliser leur expérience, dans mon propre établissement, j'aurais plusieurs questions pour les collègues qui ont élaboré ces documents :<br class="autobr" /> 1/ Elles précisent qu'elles ont pu travailler dans un cadre horaire d'une heure / semaine en demi-classe. J'aimerais savoir comment elles ont pu obtenir ces heures (grâce à un projet de pol doc ou pas). Quel a été le dispositif utilisé : IDD, heures prises sur des heures de discipline, heures supplémentaires...<br class="autobr" /> 2/ Elles nous présentent leur cahier d'activités mais leur serait-il possible de publier les contenus qu'elles ont abordé à l'occasion de ces différentes activités ? Cela serait un complément bien utile.<br class="autobr" /> 3/ Enfin, sur quel(s) document(s) se sont-elles basées pour élaborer leurs grilles d'évaluation ?</p> <p>Dernière question complémentaire : quelle réaction des parents face à la nouveauté qu'a du représenter l'évaluation des compétences info-documentaires ?</p> <p>VM</p>