Doc pour docs http://docpourdocs.fr/ fr SPIP - www.spip.net Doc pour docs http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L144xH33/siteon0-f2414.jpg?1566742329 http://docpourdocs.fr/ 33 144 3 mai : journée mondiale de la liberté de la presse http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve982 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve982 2019-04-29T13:06:27Z text/html fr <p>Cette année, la Journée mondiale de la liberté de la presse, célébrée le 3 mai, sera placée sous le thème le rôle des médias dans les élections et la démocratie . La célébration principale aura lieu à Addis-Abeba, du 2 au 3 mai. Durant cette conférence, l'UNESCO décernera le Prix Mondial de la liberté de (...)</p> - <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique369" rel="directory">Travailler avec la presse</a> <img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt="" style='float:right' src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L150xH62/breveon982-83ec8.png?1578659914' width='150' height='62' /> <div class='rss_texte'><p>Cette année, la Journée mondiale de la liberté de la presse, célébrée le 3 mai, sera placée sous le thème <i> <strong> le rôle des médias dans les élections et la démocratie</strong> </i>. La célébration principale aura lieu à Addis-Abeba, du 2 au 3 mai.<br class='autobr' /> Durant cette conférence, l'UNESCO décernera le Prix Mondial de la liberté de la presse UNESCO/Guillermo Cano 2019. Ce prix de l'UNESCO a été remis en 2018 au photojournaliste égyptien Mahmoud Abu Zeid, connu sous le nom de Shawkan.</p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://fr.unesco.org/commemorations/worldpressfreedomday" class='spip_out' rel='external'><strong>Journée mondiale de la liberté de la presse 2019</strong></a> Présentation de la journée mondiale sur le site de l'UNESCO. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://fr.unesco.org/news/lethiopie-accueillera-ledition-2019-journee-mondiale-liberte-presse" class='spip_out' rel='external'><strong>L'Ethiopie accueillera l'édition 2019 de la journée mondiale de la liberté de la presse</strong></a> UNESCO <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.un.org/fr/events/pressfreedomday/declaration.shtml" class='spip_out' rel='external'><strong>Journée mondiale de la liberté de la presse 3 mai</strong></a> Sur le site des Nations Unies, historique de la journée, rappel de la déclaration de Windhoek <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.ifj.org/fr/activites/campagnes-de-la-fij/journee-mondiale-de-la-liberte-de-la-presse-2019.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Journée mondiale de la liberté de la presse 2019</strong></a> Présentation sur le site de la Fédération internationale des journalistes. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.cartooningforpeace.org/" class='spip_out' rel='external'><strong>3 mai : journée mondiale de la liberté de la presse</strong></a> Cartooning for Peace participe activement à ce RDV international en réunissant 26 dessinateurs du monde entier, en particulier africains, pour rappeler à quel point la liberté de la presse est un des piliers de nos démocraties.</p> <h3 class="spip">Ressources</h3> <p><strong>Liberté de la presse</strong></p> <p>Historique</p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000006070722&dateTexte=vig" class='spip_out' rel='external'><strong>Loi du 29 juillet 1881 sur la liberté de la presse</strong></a> Sur le site LEGIFRANCE le texte législatif avec ses différentes mises à jour. Version consolidée au 29 avril 2019. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.retronews.fr/video/quest-ce-que-la-liberte-de-la-presse" class='spip_out' rel='external'><strong>Qu'est-ce que la liberté de la presse ?</strong></a> En partenariat avec France Télévisions et RetroNews - le site presse de la BNF présente la série <a href="https://www.retronews.fr/cycle/retour-vers-le-futur-de-linfo" class='spip_out' rel='external'>Retour Vers le Futur de l'Info</a> <br class='autobr' /> Présentation en vidéo d'un des 25 modules qui reviennent sur les différentes remises en cause du travail journalistique depuis la création de la presse et jusqu'à l'adoption d'une charte éthique en 1918. Elle retrace l'adoption de la loi de 1881.<br class='autobr' /> <i>Les modules ne peuvent être visionnés qu'après abonnement.</i> <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://expositions.bnf.fr/presse/pedago/02.htm" class='spip_out' rel='external'><strong>La liberté de la presse</strong></a> Bnf rubrique de l'exposition virtuelle La Presse à la UNE. « Travailler sur les médias permet de s'interroger sur les valeurs de nos sociétés : la liberté de la presse est une liberté fondamentale garantie par la loi dans le cadre de la liberté d'expression que permet la démocratie. En France, elle fut obtenue au prix de longues luttes mais elle est loin d'exister aujourd'hui dans nombre de pays. »</p> <p>Actualité</p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://rsf.org/fr/classement" class='spip_out' rel='external'><strong>Classement mondial de la liberté de la presse 2019</strong></a> Reporters sans frontière établit la carte interactive annuelle de la liberté de la presse dans le monde. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://rsf.org/fr/actualites/classement-mondial-de-la-liberte-de-la-presse-2019-les-analyses-regionales" class='spip_out' rel='external'><strong>Classement mondial de la liberté de la presse 2019 : Les analyses régionales</strong></a> Sur RSF analyse thématique et régionale <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.ifj.org/fr/quoi/la-liberte-de-la-presse.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Liberté de la presse</strong></a> Rubrique du site de la Fédération internationale des journalistes. L'éthique. La concentration des médias. Les droits humains. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://education.francetv.fr/tag/liberte-de-la-presse" class='spip_out' rel='external'><strong>Liberté de la presse</strong></a> Dossier sur francetvéducation sur la liberté de la presse et la liberté d'expression. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.franceculture.fr/emissions/les-enjeux-internationaux/liberte-de-la-presse-et-veille-citoyenne-dans-le-monde" class='spip_out' rel='external'><strong>Liberté de la presse et veille citoyenne dans le monde</strong></a> émission sur France Culture 26/12/2018 Les Enjeux internationaux par Emilie Chaudet « 80 journalistes tués, 380 en détention, 60 retenus en otage dans le monde... Ce sont les trois chiffres qui ouvrent un triste rapport. Des chiffres en hausse. Autre chiffre qui fait froid dans le dos : 61 % des journalistes assassinés en 2018 ont été sciemment visés, en raison de leur profession... » <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.ldh-france.org/sujet/libertes/liberte-de-la-presse-23/" class='spip_out' rel='external'><strong>Libertés/Démocratie</strong></a> Dossier de la ligue ds droits de l'homme. Certains articles concernent la liberté <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.francetvinfo.fr/economie/transports/gilets-jaunes/tribune-nous-assistons-a-une-volonte-deliberee-de-nous-empecher-de-travailler-plus-de-300-journalistes-denoncent-les-violences-policieres_3416561.html" class='spip_out' rel='external'><strong>"Nous assistons à une volonté délibérée de nous empêcher de travailler"</strong></a> Sur franceInfo Tribune du 01/05/2019, plus de 300 journalistes dénoncent les violences policières "Selon l'association Reporters sans frontières, près de 90 journalistes ont été victimes de violences policières depuis le début du mouvement des « gilets jaunes ». Les reporters et photographes indépendants figurent en première ligne dans les manifestations."</p> <p><strong>Média et élections</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://rsf.org/fr/campagnes/elections-europeennes-10-propositions-pour-renforcer-la-liberte-de-la-presse-en-europe" class='spip_out' rel='external'><strong>Elections européennes : 10 propositions pour renforcer la liberté de la presse en Europe</strong></a> RSF « Comment donner à l'Union européenne les moyens de défendre efficacement la liberté de la presse, l'indépendance et le pluralisme des médias dans une Europe secouée par une série de graves exactions commises contre les journalistes ? » <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.francophonie.org/IMG/pdf/guide_oif_franc_ais___web.pdf" class='spip_out' rel='external'><strong>Guide pratique du journaliste en période électorale</strong></a> Guide 2015 de RSF <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.observatoire-des-sondages.org/liberte-de-la-presse-quand-les-sondages-decident-de-la" class='spip_out' rel='external'><strong>« Liberté de la presse » : quand les sondages décident de la liste des invités</strong></a> Observatoire des sondages. 4 avril 2019. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://en.unesco.org/sites/default/files/one_pager_fr_wpfd_2019.pdf" class='spip_out' rel='external'><strong>Les médias pour la démocratie</strong></a> Unesco : Journalisme et élections en temps de désinformation Conférence mondialeAddis-Abeba, Ethiopie1-3 Mai 2019. Les points de réflexion. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://voteetudiant.ca/wp-content/uploads/2015/08/FED-SEC-FR-Le%C3%A7on-61.pdf" class='spip_out' rel='external'><strong>Le rôle des médias lors des élections</strong></a> Fiche d'activité des élèves canadiens au sujet des élections, des médias et de leur rôle pendant la campagne électorale. Très facilement adaptable. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.clemi.fr/en/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/le-fact-checking-ou-journalisme-de-verification.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Le fact-checking, ou journalisme de vérification</strong></a> Fiche info du Clemi.</p></div> Semaine de la presse et des médias à l'école 2019 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve980 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve980 2019-03-16T14:56:51Z text/html fr <p>Grand rendez-vous annuel d'éducation aux médias et à l'information, la semaine de la presse 30ème édition a lieu du 18 au 23 mars 2019 avec pour thème <br class='autobr' /> L'information sans frontières ? Semaine de la presse et des médias dans l'École Sur education.gouv.fr « La Semaine de la presse et des médias dans (...)</p> - <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique369" rel="directory">Travailler avec la presse</a> <img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt="" style='float:right' src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/breveon980-c8dc8.png?1578681272' width='106' height='150' /> <div class='rss_texte'><p>Grand rendez-vous annuel d'éducation aux médias et à l'information, la semaine de la presse 30ème édition a lieu du 18 au 23 mars 2019 avec pour thème</p> <h3 class="spip">L'information sans frontières ? </h3> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.education.gouv.fr/cid54348/semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-l-ecole-%C2%AE.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Semaine de la presse et des médias dans l'École </strong></a> Sur <i>education.gouv.fr</i> "La Semaine de la presse et des médias dans l'École® permet aux élèves depuis trente ans de mieux connaître l'univers des médias et de comprendre ses enjeux culturels et démocratiques. " Présentation de la semaine, du thème, du calendrier des partenaires.</p> <p><strong>Les principales ressources sont publiées sur le site du CLEMI</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Semaine de la presse et des médias dans l'école</strong></a> Les dates et le thème de l'édition 2019. Carte et l'agenda officiel de la 30e Semaine de la presse et des médias dans l'École <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.clemi.fr/fr/ressources/dossier-pedagogique-de-la-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Dossier pédagogique de la Semaine de la presse et des médias dans l'école</strong></a> Dossiers pour le secondaire : L'information mondialisée. Des données personnelles au Big data. Aux frontières de l'info : les nouveaux formats <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias/offres-2019-des-partenaires.html#ressources" class='spip_out' rel='external'><strong>Offres 2019 des partenaires</strong></a> Accès gratuit aux espaces "abonnés". Ressources numériques pédagogiques pour la classe. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias/semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole-exemples-dactivites-en-classe.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Semaine de la presse et des médias dans l'école : exemples d'activités en classe</strong></a> Voici les activités suggérées par Le Clemi : kiosques à journaux, ateliers d'analyse de la presse, débats, tables-rondes et conférences sur l'actualité avec des professionnels des médias. Création d'un journal sur Internet, revues de presse, concours, journaux scolaires et lycéens, répondre aux invitations des journaux , quiz de connaissance, écriture d'articles dans la presse locale ou nationale, expositions, enquêtes etc... <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="https://www.clemi.fr/fr/guide-famille/guide-famille-v2.html?" class='spip_out' rel='external'>Guide pratique « La famille tout-écran » #2</strong></a> Conseils pratiques pour un usage raisonné des écrans. Nouvelle édition. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.clemi.fr/fr/ressources/brochures-medias-information-on-apprend.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Médias & information</strong></a> Brochure 2018-2019 à télécharger.</p> <h3 class="spip">Autres ressources</h3> <p><strong>Sites officiels</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://eduscol.education.fr/pid23666-cid57969/23eme-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-l-ecole.html" class='spip_out' rel='external'><strong>30ème Semaine de la presse et des médias dans l'École</strong></a> Sur <i> Eduscol</i> "Le thème de la 30ème Semaine de la presse est : " L'information sans frontières ? " Il répond à l'ensemble des enjeux liés à l'éducation aux médias et à l'information au niveau national comme international." <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/actualites/actualites/article/un-evenement-la-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Un événement : la Semaine de la presse et des médias dans l'école</strong></a> Sur <i>Eduscol Histoire-géographie</i> Signalement des ressources. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://eduscol.education.fr/langues-vivantes/actualites/actualites/article/projet-sur-la-lecture-de-la-presse-et-defi-decriture.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Projet sur la lecture de la presse et défi d'écriture</strong></a><i> Eduscol</i> Projet à réaliser en cours de langues vivantes dans le cadre de la Semaine de la presse. Jeu concours, des élèves de 3e ont travaillé conjointement pour rendre accessibles des informations en anglais à des élèves de 5e et leur donner envie de lire la presse. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.edutheque.fr/actualite/article/la-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole-avec-edutheque.html" class='spip_out' rel='external'><strong>La Semaine de la presse et des médias dans l'École</strong></a> Ressources signalées par <i>Eduthèque</i> <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://education.francetv.fr/matiere/education-aux-medias/cinquieme/hubs/semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-l-ecole" class='spip_out' rel='external'><strong>Semaine de la presse et des médias dans l'école</strong></a> Espace dédié sur <i>francetvéducation</i> "Dans ce dossier, vous trouverez une sélection de ressources autour des médias et de l'information" <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.ina.fr/contenus-editoriaux/articles-editoriaux/du-big-data-aux-donnees-personnelles/" class='spip_out' rel='external'><strong>Du big data aux données personnelles</strong></a> Dans le cadre de la SPME2019, sur <i>Ina.fr</i> une sélection de vidéos sur le big data et les données personnelles." La porosité des frontières de l'information privée et publique a alors posé la question de la protection et de la sécurité de ces données personnelles. Panorama de cette problématique en vidéos."</p> <p><strong>Les médias</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="https://observers.france24.com/fr/tag/intox?ref=tw_i" class='spip_out' rel='external'>Info ou Intox</strong></a> L'émission de vérification des images de France24 animé par Les Observateurs ! Objectif : vérifier les fausses images qui circulent sur internet et surtout, vous donner des clés sur comment vérifier vous-même une photo ou vidé. A l'occasion de la SPME en partenariat avec LeCLEMI, FRANCE24 diffusera une émission spéciale de #InfoIntox animée par Claude Vergnier et Alex Capron le lundi 18 mars sur France24 à 9h45. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://twitter.com/i/moments/1108210692753158150" class='spip_out' rel='external'><strong>Moment Twitter</strong></a> En partenariat avec TwitterFrance, Le CLEMI valorisera les plus belles réalisations pédagogiques Tweetées sur #SPME2019 pour @LaSpme ! Les coups de 💙 du CLEMI seront rassemblés dès lundi dans un Moment Twitter . A suivre donc via le hashtag #SPME2019 les activités pédagogiques signalées. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://enseigner.tv5monde.com/articles-dossiers/articles/linformation-sans-frontieres" class='spip_out' rel='external'><strong>L'information sans frontières</strong></a> Les différentes actions de TV5 Monde sans oublier ses fiches pédagogiques <a href="https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/les-medias-font-leur-pub" class='spip_out' rel='external'>Les médias font leur pub !</a> <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.bayard-jeunesse.com/semainedelapresse2019/" class='spip_out' rel='external'><strong>Semaine de la presse et des médias dans l'école®</strong></a> <i>Bayard presse</i> met à disposition vidéo et des dossiers extraits de ses magazines jeunesse à télécharger gratuitement. "Comment Google News t'informe ? Comment lutter contre les Fake News ? Phosphore propose en téléchargement libre ses dossiers de #EducMediasInfo pour la Semaine de la presse et des médias dans l'école" <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.telerama.fr/enfants/videos,-applis,-magazines-six-medias-pour-mieux-informer-vos-enfants-et-ados,n6168199.php" class='spip_out' rel='external'><strong>Vidéos, applis, magazines : six médias pour mieux informer vos enfants et ados</strong></a> Sur <i>Telerama.fr </i> A l'occasion de la Semaine de la presse dans l'école, voici une sélection de médias à destination des plus jeunes pour décrypter l'info, traquer les “fake news” et combattre les idées reçues."“Data science vs fake” Collab' de l'info, par France Télévisions Give me five, une appli didactique, par le magazine “Phosphore” “Dong !” le pari pas si dingue d'une revue papier pour ados, par Actes Sud “Albert”, un journal d'actu illustré qui n'infantilise pas les enfants Déjouer les pièges de l'info avec “Escape News” <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.liberation.fr/france/2019/03/05/la-mefiance-envers-les-journalistes-expliquee-aux-enfants_1713181" class='spip_out' rel='external'><strong>La méfiance envers les journalistes expliquée aux enfants</strong></a> <i>Le P'titLibe</i> "Les Français n'ont plus confiance dans les médias, souvent critiqués ces temps-ci par les gilets jaunes. A l'approche de la semaine de la presse dans les écoles, le P'tit Libé explique pourquoi." <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.franceculture.fr/medias/france-culture-sengage-pour-la-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole-2019" class='spip_out' rel='external'><strong>France Culture s'engage pour la Semaine de la presse et des médias dans l'école 2019</strong></a> A l'occasion de la Semaine de la presse et des médias dans l'école, <i>France Culture</i> élabore un dispositif spécial autour du thème de cette 30ème édition : « L'information sans frontière ? ». Du 18 au 23 mars, plusieurs émissions seront consacrées au décryptage des médias et de l'information et le 20 mars, deux émissions, organisées sous forme de rencontre et de dialogue avec le public de lycéens, se dérouleront au Studio 104 de la Maison de la radio. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://larevuedesmedias.ina.fr/" class='spip_out' rel='external'><strong>Le magazine qui analyse les mutations des médias</strong></a> Ina Global devient <i>La Revue des médias</i>. Publié le 12 mars 2019 <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://education.francetv.fr/matiere/epoque-contemporaine/seconde/video/l-ortf-histoire-de-la-tv" class='spip_out' rel='external'><strong>L'ORTF, histoire de la TV - Vidéo - Francetv</strong></a> Web documentaire dans la série <i> La grande explication de francetvéducation.</i></p> <p><strong>Les professeur.e.s documentalistes</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://emi.re/exos/exo.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Quel citoyen numérique êtes-vous ?</strong></a> Version beta d'un quiz sur le site <i>Parcours EMI </i> d' Alexandra Maurer et Denis Weiss. Signalé sur la liste e-doc " ajout, retraits de questions, corrections, reformulations, version classe... N'hésitez pas à faire des suggestions ou remarques, notamment si les questions sont par exemple trop difficiles, ou faciles, peu explicites<br class='autobr' /> etc." <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://cdi.ac-dijon.fr/spip.php?article639" class='spip_out' rel='external'><strong>Escape game : Dans la peau d'un journaliste</strong></a> Site des <i>professeurs documentalistes de l'académie de Dijon</i>, Un escape game expérimental construit en formation pour comprendre le mécanisme de ce support pédagogique et pour découvrir différents outils de publication. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://documentation.ac-besancon.fr/semaine-de-la-presse-2018/" class='spip_out' rel='external'><strong>Utiliser la semaine de la presse en tant que professeur-documentaliste</strong></a> Rappel sur l'espace <i>Prof&Doc de l'académie de Besançon</i> des ressources pour le thème 2018 qui peuvent cependant être utilisées en 2019.</p> <h3 class="spip">Suivre l'actualité de la SPME2019 et du CLEMI</h3> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://twitter.com/laspme?lang=fr" class='spip_out' rel='external'>Semaine de presse</a> Compte Twitter <br class='autobr' /> Hashtags #SPME2019 #ÉducMédiasInfo <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://twitter.com/LeCLEMI" class='spip_out' rel='external'>CLEMI</a> compte Twitter du Clemi <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.facebook.com/Clemi.fr/" class='spip_out' rel='external'>CLEMI</a> Page Facebook du CLEMI</p> <h3 class="spip"> Rappel des publications sur Doc pour Docs</h3> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve959"><strong>Semaine de la presse et des médias du 19 au 24 mars 2018</strong></a> Brève sur <i>Doc pour Docs</i> <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique369"><strong>Travailler avec la presse</strong></a> Rubrique du site <i>Doc pour Docs</i>. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique356"><strong>Education aux Médias et à l'Information</strong></a> Rubrique du site <i>Doc pour Docs</i> <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://docpourdocs.fr/spip.php?rubrique32" class='spip_out' rel='external'><strong>070 Médias d'information, journalisme, édition</strong>.</a> Rubrique du <i>portillon Doc pour Docs</i> <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://docpourdocs.fr/spip.php?rubrique314" class='spip_out' rel='external'><strong>Education aux médias et à l'information</strong></a> Rubrique du <i>portillon Doc pour Docs</i></p></div> Semaine de la presse et des médias du 19 au 24 mars 2018 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve959 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve959 2018-03-17T10:27:00Z text/html fr <p>La 29e Semaine de la presse et des médias dans l'École® est organisée du 19 au 24 mars 2018. Le thème est le même que celui de la 28e édition : D'où vient l'info ? Semaine de la presse et des médias dans l'École ® Cadre officiel. Présentation sur le site du ministère de l'éducation Semaine de la presse et des (...)</p> - <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique369" rel="directory">Travailler avec la presse</a> <img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt="" style='float:right' src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L109xH150/breveon959-9416a.jpg?1578681272' width='109' height='150' /> <div class='rss_texte'><p>La 29e Semaine de la presse et des médias dans l'École® est organisée du 19 au 24 mars 2018. Le thème est le même que celui de la 28e édition :</p> <h3 class="spip">D'où vient l'info ?</h3> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="http://www.education.gouv.fr/cid54348/semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-l-ecole-%C2%AE.html&xtmc=semainedelapresse&xtnp=1&xtcr=2" class='spip_out' rel='external'>Semaine de la presse et des médias dans l'École ®</strong></a> Cadre officiel. Présentation sur le <i>site du ministère de l'éducation</i> <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Semaine de la presse et des médias dans l'école</strong></a> Le site du <i>Clemi </i> présente la 29e édition et propose des ressources. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.clemi.fr/fr/ressources/dossiers-pedagogiques-de-la-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Dossiers pédagogiques de la Semaine de la presse et des médias dans l'école</strong></a> Le site du <i> Clemi</i> propose les dossiers pédagogiques <strong>D'où vient l'info</strong> Les 4 dossiers : Découvrir le journalisme. Produire de l'info. Info ou intox ? Info ou publicité ? <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias/offres-2018-des-partenaires.html#ressources" class='spip_out' rel='external'><strong>Offres 2018 des partenaires</strong></a> Sur le site du <i>Clemi </i> Ressources proposées par les médias partenaires de la semaine de la presse. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://padlet.com/CLEMI31/4ub1wir6xnro" class='spip_out' rel='external'><strong>Semaine de la presse 2018 : 19-24 mars 2018 - D'où vient l'info ?</strong></a> Mur de ressources pour préparer la Semaine de la Presse 2018 l Coordonné par le CLEMI Toulouse @Clemi_Toulouse et Alexandre Balet : ressources officielles, sources et information, le circuit de l'info, info ou intox, éducation aux médias, économie des médias, les métiers de l'information, les médias et nous, des activités à mener avec les élèves.</p> <p>La 29e semaine de la presse à l'école a été lancée cette année une semaine à l'avance par le ministre de l'Éducation Nationale le lundi 12 mars, à La Gaîté Lyrique <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="http://www.education.gouv.fr/cid127606/la-29e-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-l-ecole%C2%AE-est-lancee.html" class='spip_out' rel='external'>Lancement de la 29e Semaine de la presse et des médias dans l'école ®</strong></a> Actualité sur le site du <i>MEN</i> Des ressources du Clemi, "Déclic'Critique", ont été présentées avec les interventions d'élèves du lycée Édouard Branly de l'académie d'Amiens, de leur enseignante et du coordonnateur académique Clemi. Une table ronde s'est tenue sur le thème "Regards croisés enseignant-journaliste-chercheur sur l'enjeu de l'éducation aux médias et à l'information à l'école primaire".</p> <p>Une des priorités de la semaine 2018 est d'interroger les sources de l'information, et pour se faire, d'apprendre à repérer les indices pour apprécier et valider ou non l'information. circulant sur les réseaux sociaux. L'éducation des jeunes à l'esprit critique devient essentielle.</p> <p><strong>Désinformation et « fact-checking » vérification des faits </strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-pedagogiques/ressources-pedagogiques/le-fact-checking-ou-journalisme-de-verification.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Le fact-checking, ou journalisme de vérification</strong></a> <strong>Clemi</strong> Fiche info, parue dans le dossier de la Semaine de la presse 2017 <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mLsfkMfRX4Y" class='spip_out' rel='external'><strong>What The Fake </strong> / France TV Slash – D'où vient l'info ?</a> Aude Favre (chaîne Youtube « What The Fake », présente en partenariat avec le CLEMI et France TV Slash, sa nouvelle vidéo sur le thème de la 29e Semaine de la presse et des médias dans l'École. D'où vient l'info ? <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.clemi.fr/fr/declic.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Ateliers Déclic' Critique</strong></a> Modules vidéo et kit pédagogique des ateliers du Clemi filmés. Vérifier et recouper ses sources d'information<br class='autobr' /> Comment repérer les messages publicitaires et les publicité sur YouTube. les sites satiriques, les stéréotypes sexistes dans les médias. Comment vérifier l'authenticité des vidéos posté sur le web. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PLcHeuji-yRM8C8xlTTCH2laV_5bWz1AS4" class='spip_out' rel='external'><strong>Tous FactCheckeurs</strong></a> Chaîne You Tube : MooC Rue89 associé à France Télévisions et au journal Le Monde pour créer une série de vidéos pédagogiques sur le « fact-checking » <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://storify.com/eurekoi/comment-detecter-les-fausses-informations-fake-new" class='spip_out' rel='external'><strong>Comment détecter les fausses informations (fake news), les rumeurs, les complots ou les intox sur internet ?</strong></a> Une sélection d'outils sur Eurokoi publiée en 2017 par Silvère Mercier (Bibliobsession.net) <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.gouvernement.fr/on-te-manipule" class='spip_out' rel='external'><strong>On te manipule</strong></a> Site du gouvernement français mis en ligne pour lutter contre la théorie du complot. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.sciencepresse.qc.ca/detecteur-rumeurs" class='spip_out' rel='external'><strong>Détecteur de rumeurs</strong></a> Agence Science-Presse québécoise avec une boîte à outils pour se faire critique. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/" class='spip_out' rel='external'><strong>Les Décodeurs</strong></a> du journal Le Monde pour décrypter l'actualité. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.pinterest.fr/LaurenceCDI/fake-news/outils/" class='spip_out' rel='external'><strong> Fake News : des outils</strong></a><br class='autobr' /> Un tableau Pinterest de 24 sources épinglées par <i> LaurenceCDI</i> prof doc en collège <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.stopintox.fr/2016/10/31/les-fact-checker-des-sites-de-presse/" class='spip_out' rel='external'><strong>Les Fact-checker des sites de presse</strong></a> Sur <i>StopIntox</i> "Depuis quelques années, les rédactions se mobilisent pour vérifier et établir la réalité des faits et des chiffres donnés par les lobbys et les politiques de tous bords". <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.vousnousils.fr/2018/03/14/semaine-de-la-presse-a-lecole-un-jeu-serieux-apprend-a-decortiquer-les-fake-news-612752" class='spip_out' rel='external'><strong>Semaine de la presse à l'école : un jeu sérieux (en anglais) apprend à décortiquer les fake news</strong></a> Article de présentation sur <i>VousNousIls</i> "Pour sensibiliser les adolescents aux dangers des fausses informations, un jeu sérieux (en anglais) a par exemple été mis en ligne récemment par une équipe de chercheurs de l'Université de Cambridge – en partenariat avec le collectif de journalistes néerlandais DROG."<br class='autobr' /> De nombreuses ressources ont été sélectionnées sur le thème dans la brève du Safer internet day 2018 <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="http://docpourdocs.fr/spip.php?breve951" class='spip_out' rel='external'>Safer Internet Day 2018 Info ou intox : apprendre à reconnaître les Fake News</strong></a></p> <p><strong>Des séances pédagogiques</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://view.genial.ly/59eb1a81f9edb70ff4e480b6/parcours-desinformation" class='spip_out' rel='external'><strong>Parcours désinformation</strong></a> par Jfiliol professeure documentaliste sur Genially Découverte des différentes facettes de la désinformation : Théorie du complot, rumeurs, propagande,préjugés, Fake news. Chaque parcours propose un travail de groupe avec fiche à remplir après avoir consulté documents écrits et vidéos. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://emcpartageons.org/2018/02/26/infooupub-spme2018/" class='spip_out' rel='external'><strong>Info ou Pub ?</strong></a> Sur <i>@EMCpartageons</i> des scénarios prenant appui sur certaines pistes de la fiche pédagogique « Repérer la publicité à l'école » du dossier CLEMI 2018. Scénarios et supports cycle 1 2 et 3. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="http://documentation.ac-besancon.fr/semaine-de-la-presse-2018/" class='spip_out' rel='external'>Utiliser la semaine de la presse en tant que professeur-documentaliste</strong></a> <br class='autobr' /> Ressources Semaine de la Presse et des Médias 2018 <br class='autobr' /> D'où vient l'info ? par Raphaël Hérédia. Un ensemble de ressources, ainsi que des fiches pédagogiques ont été sélectionnées sur <i>DocTice de l'académie de Besançon</i> pour mettre en place des activités liées aux thématiques de l'information et des médias. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://documentation.ac-besancon.fr/hoax-ou-information-seance-de-reflexion-sur-la-fiabilite-des-informations-avec-des-4e/" class='spip_out' rel='external'><strong>Hoax ou Information ? séance de réflexion sur la fiabilité des informations avec des 4e</strong></a> Exemple de ressource de <i>DocTice </i> académie de Besançon présenté plus haut - séance pour aborder avec des 4e le thème Hoax/Information sur Internet . Ou comment savoir si une information en ligne est fiable ?. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://ww2.ac-poitiers.fr/doc/spip.php?article718" class='spip_out' rel='external'><strong>Fake news et Fact checking</strong></a> Séquence élaborée par le Groupe technique local du sud et ouest Charente pour l'académie de Poitiers "Nous avons utilisé la pseudo découverte d'une cité Maya par un adolescent canadien en 2016"</p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://urlz.fr/6JTG" class='spip_out' rel='external'><strong>Les 70 fiches pédagogiques du Clemi</strong></a> Ressources du <i>Clemi</i> Possibilité de filtrer par niveau et par thème. D'autres fiches sont disponibles : fiches info, fiches conseils, fiches ressources <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias/offres-2018-des-partenaires.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Ressources numériques pédagogiques pour la classe</strong></a> Les offres des médias partenaires sur le site du Clemi. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_1643373/jeux-pour-apprendre-en-emi" class='spip_out' rel='external'><strong>Jeux pour apprendre en EMI</strong></a> Une sélection de jeux sérieux en éducation aux médias et à l'information sur le site de l'académie de Paris<br class='autobr' /> A la Une : élaborer un journal<br class='autobr' /> Info ou Intox : vérifier si une information, une image, une vidéo ou un site Internet sont fiables ou pas<br class='autobr' /> La presse à la Une : Parcours enfant : Visite de l'exposition virtuelle sous forme ludique<br class='autobr' /> Chasseur d'infos : fausses informations et recherches de sources<br class='autobr' /> Gueule d'ange : extraire des informations de documents d'archives et identifier les sources<br class='autobr' /> L'éducation aux médias au cdi : les missions : jeux éducatifs en lien avec l'information-documentation de Tiphanie Jourdain<br class='autobr' /> Refugees : Dans la peau d'un journaliste en reportage dans les camps de réfugié</p> <p><strong>Journaux d'actualité décryptée pour les jeunes</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="https://education.francetv.fr/matiere/actualite/cinquieme/serie/mon-fil-info-le-jt-des-ados" class='spip_out' rel='external'>Mon Fil Info - Le JT des ados</strong></a> « Mon Fil Info » a été conçu par <i>francetvéducation</i> pour aider pré-ados et ados à faire le tri dans le flot d'informations qui les entoure, pour les ouvrir sur le monde. Du lundi au vendredi, l'émission propose 3 sujets d'actualité dont 1 animation pour contextualiser l'information. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://info.arte.tv/fr/arte-journal-junior" class='spip_out' rel='external'><strong>ARTE Journal Junior</strong></a> "epuis le 1er septembre 2015, ARTE Journal Junior se décline en JT matinal et quotidien de six minutes pour les 10-14 ans. Du lundi au vendredi, à 7h10 et en avant-première dès la veille à 18h30 sur ARTE Info et tous vos réseaux sociaux préférés. Et comme avant, chaque dimanche retrouvez ARTE Junior le mag, 15 minutes avec des dossiers tournés dans des écoles, des portraits d'enfants du monde entier et des reportages réalisés par des reporters en herbe. " <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.1jour1actu.com/france/apprends-a-tinformer-grace-a-1jour1actu-les-reporters-du-monde-59137/" class='spip_out' rel='external'><strong>Apprends à t'informer grâce à « 1jour1actu-les reporters du monde »</strong></a> 1jour1actu lance une nouvelle plateforme d'éducation aux médias en accès libre, 1jour1actu-les reporters du monde. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.francetvinfo.fr/replay-radio/france-info-junior/" class='spip_out' rel='external'><strong>FranceINFO juniors</strong></a> Rendez-vous d'actualité qui propose une lecture pédagogique de l'actualité, diffusé sur <i>franceinfo</i>, du lundi au vendredi à 14h21 et 16h24, conduit par la journaliste de franceinfo Céline Asselot, avec Estelle Faure. Au cours de ce rendez-vous, Céline Asselot répond, avec l'aide d'un spécialiste, aux interrogations des enfants sur l'actualité, <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://ptitlibe.liberation.fr/" class='spip_out' rel='external'><strong>Le P'tit Libé</strong></a> Par le journal Libération : l'actu des grands expliquée aux enfants Dernier dossier Poutine. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://education.francetv.fr/matiere/actualite/premiere/serie/decod-actu" class='spip_out' rel='external'><strong>Decod'actu</strong></a> « Décod'actu » "est une série d'animation qui décrypte les grands événements d'actualité en donnant aux adolescents de 13 à 17 ans les clés pour comprendre le monde qui nous entoure. La démarche est pédagogique, instructive et informative. La méthode est rigoureuse, précise, sourcée et vérifiée."</p> <p><strong>Des évènements</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://twitter.com/LeCLEMI/status/970925831815073792" class='spip_out' rel='external'><strong>#SPME2018 avec @expliciteJA</strong></a> Un nouveau média <a href="http://www.explicite.info/" class='spip_out' rel='external'>Explicite</a> voit le jour <i>Tweet du Clemi</i> "enseignants et élèves pourront s'immerger dans la rédaction de ce nouveau média lors de son lancement et poser des questions en direct aux journalistes : 20/03 (10h-11h) & 27/03 (11h-12h) <a href="http://www.facebook.com/expliciteJA" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>http://www.facebook.com/expliciteJA</a> 22/03 (15h-16h) <a href="https://twitter.com/expliciteJA" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>https://twitter.com/expliciteJA</a> " <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="https://www.infohunter.education/" class='spip_out' rel='external'>Info Hunter</strong></a> Dans le cadre du Safer Internet Day, Internet Sans crainte propose un premier parcours pédagogique à destination du cycle 4 et du lycée, avec un déploiement durant la Semaine de la presse et des médias. Après inscription. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://twitter.com/eduscol_DOC/status/973859572476731392" class='spip_out' rel='external'><strong>Événement #SPME2018</strong></a> Sur le compte <strong>Twitter d'Eduscol_Doc</strong> un appel à signaler sous le tweet toutes les actions réalisées pendant la semaine de la presse et des médias à l'école dans les CDI (ou ailleurs)</p> <p>Voir tous les événements sur le site du Clemi <br class='autobr' /> <a href="https://www.clemi.fr/fr/semaine-presse-medias/offres-2018-des-partenaires.html#acces" class='spip_out' rel='external'><strong>Accès gratuit aux espaces « abonnés » des médias partenaires</strong></a> avec les dates de validité de l'offre.</p> <p><strong>Réseaux sociaux</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://twitter.com/laspme?lang=fr" class='spip_out' rel='external'><strong>Semaine de la presse</strong></a> Compte Twitter <br class='autobr' /> #SPME2018<br class='autobr' /> #DoúVientLinfo</p> <p><strong>Rappel </strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://docpourdocs.fr/spip.php?breve916" class='spip_out' rel='external'><strong>Semaine de la presse et des médias 2017 : inscriptions ouvertes</strong></a> Brève du 8 janvier 2017 <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.scoop.it/topic/pinterestcdi" class='spip_out' rel='external'><strong>Enseigner avec la presse et les médias</strong></a> Sur <i>Scoop.it</i>, topic de Jacqueline Valladon signalant des ressources pour l'EMI et la semaine de la presse depuis Mai 2018.</p></div> Semaine de la presse et des médias 2017 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve916 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve916 2017-01-08T13:41:53Z text/html fr <p>Mise à jour janvier 2019 <br class='autobr' /> La 28e Semaine de la presse et des médias dans l'École® a eu lieu du 20 au 25 mars 2017 Le thème de cette 28e édition était « D'où vient l'info ? » <br class='autobr' /> Rappel : le BO du 11/10/2016 annonçant le Lancement de la 28e Semaine de la presse et des médias dans l'École <br class='autobr' /> Ressources : La (...)</p> - <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique369" rel="directory">Travailler avec la presse</a> <div class='rss_texte'><p>Mise à jour janvier 2019</p> <p>La 28e Semaine de la presse et des médias dans l'École® a eu lieu du 20 au 25 mars 2017<br class='autobr' /> Le thème de cette 28e édition était « D'où vient l'info ? »</p> <p>Rappel : le BO du 11/10/2016 annonçant le <a href="http://www.clemi.fr/fileadmin/user_upload/SPME-circulaire-2017.pdf" class='spip_out' rel='external'>Lancement de la 28e Semaine de la presse et des médias dans l'École</a></p> <p>Ressources :</p> <ul class="spip"><li> La brochure <a href="http://www.clemi.fr/fileadmin/user_upload/brochure2016-2017.pdf" class='spip_out' rel='external'>Médias & information, on apprend ! 2016-2017</a></li><li> La page Scoop.it <a href="http://www.scoop.it/t/semaine-de-la-presse-2012" class='spip_out' rel='external'>« travailler avec la presse et les médias »</a>alimenté par Jacqueline Valladon</li><li> <a href="https://prezi.com/akd8lkew2qck/identification-des-sources-fiabilite-de-linformation-par-imartin-et-jcbouniol/" class='spip_out' rel='external'>« Identification des sources, fiabilité de l'information »</a> du @clemibordeaux</li><li> <a href="http://clesdelaudiovisuel.fr/" class='spip_out' rel='external'>Clés de l'audiovisuel</a>, un site mis en place par le CSA :</li><li> <a href="http://www.francetvpro.fr/numerique/communiques-de-pressse/decod-actu-10452" class='spip_out' rel='external'>Décod'actu</a>, « Décod'actu » est une série d'animation de 36 épisodes qui décrypte les grands événements d'actualité en donnant aux adolescents de 13 à 17 ans les clés pour comprendre le monde qui nous entoure."</li><li> <a href="http://clemi31.wixsite.com/kitsclemitoulouse/source-et-fiabilite-des-images" class='spip_out' rel='external'>Vérifier la source et la fiabilité d'une image ou d'une vidéo</a> par le CLEMI de Toulouse</li></ul> <p>N'oubliez pas de consulter sur le site Doc pour Docs l'ensemble de la rubrique<a href="https://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique369" class='spip_out' rel='external'>« travailler avec la presse »</a>,dans le portillon les rubriques <a href="http://docpourdocs.fr/spip.php?rubrique32" class='spip_out' rel='external'>070 Médias d'information, journalisme, édition</a> et <a href="http://docpourdocs.fr/spip.php?rubrique314" class='spip_out' rel='external'>Education aux médias</a></p></div> Semaine de la presse 2016 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve886 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve886 2016-03-19T11:12:39Z text/html fr <p>Le thème de la 27ème édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'école® qui aura lieu du 21 au 26 mars 2016, est le même que celui de l'année 2015 <br class='autobr' /> La liberté de la presse, ça s'apprend [27e Semaine de la presse et des médias dans l'école®, du 21 au 26 mars 2016 >http://www.clemi.fr/fr/spme La (...)</p> - <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique369" rel="directory">Travailler avec la presse</a> <img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt="" style='float:right' src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/breveon886-fe827.png?1578681272' width='150' height='75' /> <div class='rss_texte'><p>Le thème de la 27ème édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'école® qui aura lieu du 21 au 26 mars 2016, est le même que celui de l'année 2015</p> <h3 class="spip">La liberté de la presse, ça s'apprend</h3> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.clemi.fr/fr/spme/" class='spip_out' rel='external'><strong>27e Semaine de la presse et des médias dans l'école®, du 21 au 26 mars 2016</strong></a> La rubrique sur le site du Clemi Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://eduscol.education.fr/cid57969/27eme-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-l-ecole.html" class='spip_out' rel='external'><strong>27ème Semaine de la presse et des médias dans l'École</strong></a> Sur Eduscol <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.amnesty.fr/Informez-vous/Les-actus/21-26-mars-2016-27e-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-ecole-17892" class='spip_out' rel='external'><strong>21-26 mars 2016, Amnesty International France participe à la 27è semaine de la presse et des médias dans l'école</strong></a><br class='autobr' /> "La semaine de la presse et des médias dans l'école, qui a lieu chaque année au mois de mars, offre l'occasion à Amnesty International d'établir des ponts avec le monde scolaire et de développer une de ses activités essentielles : éduquer aux droits humains. "</p> <p><strong>Ressources récentes</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.generation5.fr/emi/offre.php" class='spip_out' rel='external'><strong>5.2- La liberté de la presse dans le monde</strong></a> Séquence du kit pédagogique " Éducation aux Médias et à l'Information" Accès libre offert par Génération 5 : fiche pédagogique, fiche d'activité, correction. Situation des journalistes dans le monde sur RSF <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://fr.rsf.org/classement-mondial-de-la-liberte-12-02-2015,47572.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Le Classement mondial de la liberté de la presse de Reporters sans frontières (RSF)</strong></a> Présentation du classement 2015 sur le site RSF <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://cours-histoire-geographie-education-civique.over-blog.com/2015/10/emc-4eme-la-liberte-a-travers-la-liberte-des-dessinateurs-de-presse-reagir-et-reflechir-apres-les-attentats-de-janvier-2015.html" class='spip_out' rel='external'><strong>EMC 4ème : la liberté à travers la liberté des dessinateurs de presse</strong>. Réagir et réfléchir après les attentats de janvier 2015</a> L'exercice de la liberté des dessinateurs de presse un cours d'EMC sur le Blog d'un enseignant en -histoire-geographie-education-civique. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.lemonde.fr/campus/article/2016/03/07/nos-articles-sur-la-liberte-d-expression-pour-preparer-la-semaine-de-la-presse-a-l-ecole_4877816_4401467.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Nos articles sur la liberté d'expression, pour préparer la Semaine de la presse à l'école</strong></a> Le Monde.fr Campus propose, avec l'aide du service documentation du Monde, une sélection d'articles et autres liens, portant à la fois sur la liberté d'expression, sur l'histoire du journal et sur les médias collégiens et lycéens. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="http://www.bayard-jeunesse.com/semainedelapresse" class='spip_out' rel='external'>Semaine de la presse et des médias dans l'école®</strong></a> Bayard presse, partenaire du Clemi dans le cadre de la semaine de la presse 2016 propose des extraits de magazines tels que Okapi ou Phosphore expliquant comment l'information est créée, comment ils peuvent y accéder sereinement et comment la décrypter, dont une infographie sur la liberté de la presse dans le monde selon RSF <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="http://outilstice.com/2016/03/a-la-une-un-webdoc-qui-vous-met-dans-la-peau-dun-journaliste/" class='spip_out' rel='external'>A la Une. Un webdoc qui vous met dans la peau d'un journaliste</strong></a> Pour aborder la semaine de la presse à l'école 2016, présentation sur <i>Les Outils Tice</i> de « À la Une » un webdocumentaire interactif produit par le Réseau Canopé en partenariat avec le Clemi qui permet de se glisser dans les habits d'un journaliste du quotidien Libération. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.unicef.fr/article/la-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-l-ecole" class='spip_out' rel='external'><strong>La semaine de la presse et des médias dans l'école : Kit pédagogique / Primaire / Collège / Lycée</strong></a> "Dans le cadre de 27e édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'école®, l'UNICEF France propose aux enseignants des outils pédagogiques afin de sensibiliser leurs élèves aux droits de l'enfant en France et dans le monde autour du thème de cette année : la liberté d'expression, ça s'apprend." <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://fresques.ina.fr/jalons/parcours/dossier-semaine-presse/semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-l-ecole.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Semaine de la presse et des médias dans l'école</strong></a> Sur INA-Jalons Trois parcours pédagogiques sur le thème de la SPME : La liberté d'expression et ses limites. La liberté de la presse en France. Les atteintes à la liberté de la presse dans le monde</p> <p> De nombreuses ressources ont été signalées sur les réseaux sociaux et sur les sites officiels autour d'un autre thème : Info ou Intox ? décrypter l'information, la désinformation, l'info pollution, pour contrer les théories du complot les rumeurs ou les hoax. Vous les retrouverez sur le scoop.it : <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.scoop.it/t/semaine-de-la-presse-2012" class='spip_out' rel='external'><strong>Travailler avec la presse et les médias</strong></a></p> <p><strong>Rappel </strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.legifrance.gouv./affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000006070722&dateTexte=vig" class='spip_out' rel='external'><strong>Loi du 29 juillet 1881 sur la liberté de la presse </strong> Version consolidée au 19 mars 2016</a> Le texte officiel sur Légifrance <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.un.org/fr/events/pressfreedomday/" class='spip_out' rel='external'><strong>Journée mondiale de la liberté de la presse 3 mai</strong></a> Sur le site de L'ONU Thème 2015 : Donnons du souffle au journalisme ! Vers une meilleure couverture de l'information, l'égalité des genres et la sécurité des médias à l'ère du numérique</p> <p><strong>A voir sur Doc pour Docs</strong></p> <p>Rubriques du portillon <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique32">070 Presse, média, audiovisuel</strong></a> <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique314">Education aux médias</strong></a> <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique232">Dessins de presse</strong></a><br> Articles <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique369"><strong>Travailler avec la presse</strong></a><br> Rappel de brèves <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="http://docpourdocs.fr/spip.php?breve871" class='spip_out' rel='external'>Inscription des établissements à la semaine de la presse 2016</strong></a> <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://docpourdocs.fr/spip.php?breve835" class='spip_out' rel='external'><strong>Un nouveau thème pour la semaine de la presse 2015</strong></a> « La liberté d'expression, ça s'apprend ». Actualité publiée le jeudi 12 février 2015 sur Doc pour Docs.</p> <p><i>Suivre l'actualité de cette 27ème édition de la semaine de la presse sur Twitter :<br class='autobr' /> <a href="https://twitter.com/laspme?lang=fr" class='spip_out' rel='external'>@LaSpme</a><br class='autobr' /> Communiquez vos informations grâce au hashtag #spme2016</i></p> <p>Un petit clin d'œil à celles et ceux qui boycottent la SPME cette année</p> <p><span class='spip_document_1228 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L500xH364/-11-7671e.png?1578681272' width='500' height='364' alt="" /></span></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://adben-paysdelaloire.fr/2016/03/semaine-de-la-presse-et-des-medias-les-raisons-dun-boycott/" class='spip_out' rel='external'>Semaine de la presse et des médias : les raisons d'un boycott</a> L'ADBEN Pays de la Loire revient sur les raisons de ce boycott et explicite sa position.</p> <p><strong>Mise à jour mars 2016</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.vousnousils.fr/2016/03/21/semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole-des-ressources-pour-lancer-la-27e-edition-585492" class='spip_out' rel='external'><strong>Semaine de la presse et des médias dans l'école : des ressources pour lancer la 27e édition</strong></a> Présentation de ressources sur VousNousIls le 21 mars 2016 : le dossier pédagogique du Clemi, l'application d'éducation aux médias pour tablette (IOS et androïd) à télécharger sur le site du Clemi. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.vie-publique.fr/actualite/dossier/rub1816/liberte-presse-france-quel-cadre-legal.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Liberté de la presse en France : quel cadre légal ?</strong></a> Sur Vie publique.fr rappel du cadre légal de la liberté de la presse en France. Les fondements de la liberté de la presse. Le régime des aides à la presse. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/03/22032016Article635942255668414843.aspx" class='spip_out' rel='external'><strong>Le ministère lance une plateforme presse pour les collégiens et lycéens</strong></a> Sur l'expresso du Café pédagogique annonce dans le cadre de la SPME du lancement à la rentrée 2016 d'une plateforme numérique Lirelactu. Proposée à l'ensemble des élèves et du personnel pédagogique des établissements de l'enseignement secondaire avec une quinzaine de titres de la presse écrite quotidienne nationale et étrangère pour aider les collègiens et lycéens à décrypter l'information grâce à une presse qualifiée</p></div> The Conversation : nouveau média en ligne d'information et d'analyse de l'actualité http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve863 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve863 2015-10-22T11:56:33Z text/html fr <p>Depuis fin septembre 2015, un nouveau média a fait son apparition dans le paysage médiatique français. Lancé en Australie en mars 2011, il est aussi présent au Royaume-Uni, aux États-Unis, en Afrique. La présentation proposée sur le site est assez explicite : <br class='autobr' /> « The Conversation est un site (...)</p> - <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique369" rel="directory">Travailler avec la presse</a> <img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt="" style='float:right' src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L150xH12/breveon863-ddf85.png?1578681272' width='150' height='12' /> <div class='rss_texte'><p>Depuis fin septembre 2015, un nouveau média a fait son apparition dans le paysage médiatique français. Lancé en Australie en mars 2011, il est aussi présent au Royaume-Uni, aux États-Unis, en Afrique.<br class='autobr' /> La présentation proposée sur le site est assez explicite :</p> <blockquote class="spip"> <p><i>"The Conversation est un site collaboratif où journalistes, universitaires et chercheurs écrivent ensemble des articles de qualité, gratuits et republiables."</i></p> </blockquote><blockquote class="spip"> <p>The Conversation France est une association à but non lucratif (loi 1901). Cette association a pour objet de favoriser les rapprochements entre le journalisme et l'enseignement supérieur et la recherche, afin de proposer à un large public une information indépendante, fondée sur la connaissance et l'expertise.</p> </blockquote> <p>Quelques caractéristiques :</p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> Des articles écrits par <a href="https://theconversation.com/fr/who-we-are" class='spip_out' rel='external'>des chercheurs et des universitaires</a> ; <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> Financé sur <a href="https://theconversation.com/fr/partners" class='spip_out' rel='external'>fond public</a> ; <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> Transparence et expertise : <i>"Nos auteurs n'écrivent que sur les sujets de leur champ d'expertise, précisé dans le cadre de leur article. Les sources de financement de nos auteurs doivent être rendues publiques, pour éviter les conflits d'intérêts"</i> ;<br class='autobr' /> et puis <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> un libre accès à l'information et de la science ouverte <a href="https://theconversation.com/fr/republishing-guidelines" class='spip_out' rel='external'>« Volez nos articles (oui, vraiment) »</a>. En effet le site prévoit grâce à une licence Creative Commons CC-ND <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/fr/" class='spip_out' rel='external'>(Attribution/Pas de dérivés</a>) et un simple bouton « republier » de pouvoir très simplement copier-coller le code source d'un article.</p> <p>Le compte <a href="https://www.facebook.com/TheConversationFrance?_rdr=p" class='spip_out' rel='external'>Facebook</a><br class='autobr' /> Le compte <a href="https://twitter.com/FR_Conversation" class='spip_out' rel='external'>Twitter</a><br class='autobr' /> Les <a href="https://theconversation.com/fr/feeds" class='spip_out' rel='external'>flux RSS</a></p> <h3 class="spip">Pour aller plus loin</h3><ul class="spip"><li> Une <a href="http://www.bibliobsession.net/2015/10/20/decouvrez-the-conversation-lexpertise-universitaire-le-flair-journalistique/" class='spip_out' rel='external'>présentation</a> sur le blog Bibliobsession</li><li> La reprise de l'article : <a href="http://docpourdocs.fr/spip.php?article572" class='spip_out' rel='external'><i>Les adolescents et Internet : en finir avec les idées reçues</i></a> d'Anne Cordier</li></ul></div> La semaine de la presse 2015 et le contexte des attentats http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve835 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve835 2015-02-12T14:27:27Z text/html fr <p>Après les attentats commis en ce début d'année 2015, le ministère de l'Éducation nationale, sur proposition du Clemi, a décidé de modifier le thème de cette 26ème édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'école® : <br class='autobr' /> « La liberté d'expression, ça s'apprend ». <br class='autobr' /> Vous trouverez l'annonce de ce (...)</p> - <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique369" rel="directory">Travailler avec la presse</a> <img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt="" style='float:right' src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L150xH69/breveon835-fa170.png?1578681272' width='150' height='69' /> <div class='rss_texte'><p>Après les attentats commis en ce début d'année 2015, le ministère de l'Éducation nationale, sur proposition du Clemi, a décidé de modifier le thème de cette 26ème édition de la Semaine de la presse et des médias dans l'école® :</p> <h3 class="spip"> <strong>« La liberté d'expression, ça s'apprend ». </strong> </h3> <p>Vous trouverez l'annonce de ce changement sur le site du <a href="http://www.clemi.org/fr/spme/" class='spip_out' rel='external'>Clemi</a></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www4.ac-nancy-metz.fr/clemi/IMG/pdf/cp_-_semaine_de_la_presse_fevrier_2015.pdf" class='spip_out' rel='external'><strong>Une édition placée sous le signe de la liberté d'expression</strong></a> Lundi 9 février 2015 Communiqué de presse en pdf Changement de thème pour la 26e Semaine de la presse et des médias dans l'École® qui aura lieu du 23 - 28 mars 2015. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="http://www.education.gouv.fr/cid86132/la-26e-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-l-ecole%C2%AE-du-23-au-28-mars-2015-une-edition-placee-sous-le-signe-de-la-liberte-d-expression.html" class='spip_out' rel='external'>La 26e Semaine de la presse et des médias dans l'École® du 23 au 28 mars 2015 : Une édition placée sous le signe de la liberté d'expression</strong></a> Communiqué de presse paru sur le site du MEN<i> education.gouv.fr</i></p> <p>Le Clemi met à la disposition des enseignants des ressources spécifiques<br>Un dossier pédagogique avec 27 fiches permettant aux enseignants d'aborder différentes facettes de l'éducation aux médias : « Identifier et prévenir le racisme sur Internet », « Liberté d'information, liberté d'expression », « Dessin de presse et fait divers », « L'actu par la BD » sera envoyé à chaque enseignant (Inscrit ?)</p> <p><strong>En savoir plus </strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.ecoledeslettres.fr/article/2014-01-01-la-liberte-dexpression-ca-sapprend-semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole-23-28-mars-2015-education-aux-medias" class='spip_out' rel='external'>« <strong>La liberté d'expression, ça s'apprend. » Semaine de la presse et des médias dans l'École, 23-28 mars</strong></a> Annonce sur le site <i>L'École des Lettres </i> avec signalement des articles associés.</p> <p>Ne surtout pas oublier la brève de Doc pour Docs</p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve830"><strong>Quelques pistes pour parler de liberté d'expression</strong>.</a> qui signale les ressources pédagogiques utiles aux professeurs documentalistes parues à la suite de l'attentat du 7 janvier 2015. Vous y trouvez ainsi le dossier du Clemi.</p> <p><strong>Mise à jour 28 février 2015</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.cndp.fr/savoirscdi/cdi-outil-pedagogique/conduire-des-projets/activites-pluridisciplinaires/attentat-contre-charlie-hebdo-comment-en-parler-avec-les-eleves/seances-proposees-pour-la-semaine-de-la-presse.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Séances proposées pour la semaine de la presse</strong></a> Sur SavoirsCDI par Laureline Lemoine, février 2015. Propositions de séances pour la semaine de la presse 2015 : croquis de presse, les UNES au lendemain de l'attentat contre Charlie Hebdo, la désinformation et les rumeurs, la liberté de presse et la liberté d'expression. Ces séances n'ont jamais été expérimentées ce sont des pistes pédagogiques.</p> <p><strong>Mise à jour </strong></p> <p>Dossiers sur les attentas de 2015 à retrouver sur les archives du Clemi</p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://archives.clemi.org/fr/attentats/" class='spip_out' rel='external'><strong>Sélection de ressources pour décrypter les médias avec les plus jeunes dans le contexte des attentats</strong></a> <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://archives.clemi.org/fr/13novembre/" class='spip_out' rel='external'><strong>Les attentats du vendredi 13 novembre 2015</strong></a> <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://archives.clemi.org/fr/je-suis-charlie/" class='spip_out' rel='external'><strong>Je suis Charlie</strong></a></p></div> MédiaEducation.fr un portail pour l'éducation aux médias http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve730 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve730 2013-04-09T14:09:36Z text/html fr <p>MediaEducation.fr le portail pour l'éducation aux médias en France créé par Marie Camier et Marion Moureaux, deux spécialistes de l'Education aux Médias, se propose de centraliser les informations autour de l'éducation aux médias. <br class='autobr' /> Prenant pour référence la déclaration de Grünwald sur l'éducation aux (...)</p> - <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique369" rel="directory">Travailler avec la presse</a> <div class='rss_texte'><p><i>MediaEducation.fr le portail pour l'éducation aux médias en France</i> créé par Marie Camier et Marion Moureaux, deux spécialistes de l'Education aux Médias, se propose de centraliser les informations autour de l'éducation aux médias. <br> Prenant pour référence <a href="http://www.unesco.org/education/pdf/MEDIA_F.PDF" class='spip_out' rel='external'>la déclaration de Grünwald sur l'éducation aux médias</a> de l'Unesco du 22 janvier 1982 et le Clemi, ce portail de sensibilisation aux évolutions des médias et des technologies, s'adresse à un large public, aussi bien jeunes que moins jeunes, enseignants, professionnels et universitaires.<br></p> <p><span class='spip_document_916 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L500xH329/mediaEducation-dd2b9.png?1566984271' width='500' height='329' alt="" /></span></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://mediaeducation.fr/" class='spip_out' rel='external'><strong>MédiaEducation.fr « le portail de l'éducation aux medias en France »</strong></a></p> <p>Le portail est organisé en six rubriques :</p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong>Actualités</strong> Deux entrées : une pour les citoyens et une pour les élèves, <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong>Acteurs</strong> Présentation des blogs et des associations traitant de l'éducation aux médias <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong>Pratiques</strong> Initiatives et formations <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong>Recherches</strong> Etudes statistiques et travaux universitaires <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong>Ailleurs</strong> L'EAM dans les autres pays. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong>Lancez votre projet</strong> Espace dédié aux lancement de projet : la page est en construction pour l'instant.</p> <p><strong>En savoir plus</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://mcetv.fr/mon-mag-campus/2903-lancement-du-portail-de-leducation-aux-medias-en-france-mediaeducation-fr" class='spip_out' rel='external'><strong>Lancement du portail de l'éducation aux médias en France : Mediaeducation.fr</strong></a> Sur <i>MCE le site de la chaîne étudiante </i> annonce en un communiqué la création du portail le 29 mars 2013 et énonce ses objectifs. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://mediaeducation.fr/manifeste/" class='spip_out' rel='external'><strong>Qu'est-ce que l'éducation aux médias ?</strong></a> Manifeste du site MédiaEducation.fr</p> <p><strong>Rappel</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/competences/education-aux-medias/interet-educatif/recommandations-international/unesco" class='spip_out' rel='external'><strong>Education aux médias Recommandations institutionnelles à l'international</strong></a><br class='autobr' /> Enjeux et intérêt éducatif de l'éducation aux médias. Documents de l'Unesco : la déclaration de Grünwald , l' agenda de Paris ou 12 Recommandations pour l'éducation aux médias - 2007 et le kit à l'intention des enseignants, des élèves, des parents et des professionnels - 2006. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/19857/education-aux-medias-information/" class='spip_out' rel='external'><strong>Education aux médias et à l'information </strong></a> Billet de ThotCursus du 9 avril 2013 : présentation du programme de formation des enseignants en éducation aux médias et à l'information, publié en 2012 par l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO).</p></div> Semaine de la presse et des médias dans l'école 2013 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve726 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve726 2013-03-17T15:36:33Z text/html fr <p>Dernière ligne droite pour la préparation de la semaine de la presse et des médias dans l'école qui se tiendra du 25 au 30 mars 2013. Le thème de cette 24e édition est le même que l'an dernier : « Des images pour informer » Voici les dernières informations et des ressources parues sur la toile (...)</p> - <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique369" rel="directory">Travailler avec la presse</a> <div class='rss_texte'><p>Dernière ligne droite pour la préparation de la semaine de la presse et des médias dans l'école qui se tiendra du 25 au 30 mars 2013. Le thème de cette 24e édition est le même que l'an dernier : « Des images pour informer » Voici les dernières informations et des ressources parues sur la toile récemment.</p> <p><strong>A ne pas manquer</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/lenseignant/documentation/Pages/2013/140_CDI_SPME.aspx" class='spip_out' rel='external'><strong>24ème Semaine de la presse et des médias dans l'école</strong></a> Sur Le Café pédagogique mensuel 140 du mardi 19 février 2013. « Sélection de sites, de ressources et d'outils essentiels pour mener à bien notre mission. » <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://pressealecole.fr/2013/01/images-dessins-unes-rapport-barometre/" class='spip_out' rel='external'><strong>Images, dessins, Unes, rapport, baromètre…</strong></a> Presse à l'école dossier du 30 janvier 2013 <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://education.francetv.fr/programme/trois-regards-pour-voir" class='spip_out' rel='external'><strong>Trois regards pour voir</strong></a> Sur francetvéducation série de programmes courts dédiée à la photographie <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.24hdansuneredaction.com/" class='spip_out' rel='external'><strong>24 heures dans la vie d'une rédaction</strong></a> L'essentiel du journalisme en 4 collections : pour chaque média, des professionnels expérimentés partagent avec vous les 24 moments clés de leurs activités. 100 fiches à télécharger réparties en 4 médias : Tv, radio, Web, Presse.</p> <p><strong>Réseaux sociaux </strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://twitter.com/AFPphoto" class='spip_out' rel='external'><strong>AFP Photo Department</strong></a> Compte Twitter officiel. Nouvelles et événements signalés par l'AFP Photos. « L'AFP lance un compte <i>Twitter</i> et un Tumblr consacrés au travail de ses reporters-photographes » Signalé sur la page Facebook par Nadya Benyounès . <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="https://www.pinterest.fr/courrierinternational/les-cartoonistes-de-courrier-international/" class='spip_out' rel='external'><strong>Les cartoonistes de Courrier international</strong></a> Un tableau<i> Pinterest du Courrier International</i> "Qui sont les cartoonistes de Courrier international, leurs travaux de dessins.</p> <p><strong>Pistes pédagogiques</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://heleneleroy.canalblog.com/archives/2013/03/06/26584832.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Semaine de la Presse et des médias 2013</strong></a> sur le blog <i>Un jour, un CDI, une prof-doc...</i> Séances par niveau En 6e : découverte des périodiques du CDI. En 5e : comparaison des sites d'information sur internet. En 4e : la liberté de la presse. En 3e : les photographies de presse, information ou manipulation ? <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://podcastspedago.blogspot.fr/2013/03/raconter-une-photo-de-presse.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Raconter une photo de presse</strong></a> Projet du CDDP du Tarn « raconter une photo de presse » permettant d'évaluer les élèves sur des items des compétences 1, 4, 5 et 7. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://docabord.wordpress.com/2013/03/05/publicite-et-internet-souriez-vous-etes-cibles-spme-2013/" class='spip_out' rel='external'><strong>Publicité et Internet : souriez, vous êtes ciblés !</strong> SPME 2013</a> <i>Doc à bord </i> propose une séance de 2 heures en 2de Collaboration Prof-SES/Prof-doc <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www4.ac-nancy-metz.fr/clemi/spip.php?article132" class='spip_out' rel='external'><strong>Travailler sur la rumeur avec des podcasts de France Info</strong></a> <i>Clemi Lorraine </i> "Cinq chroniques de France Info « Le Vrai du Faux » accompagnées de QCM auto-correctifs pour travailler sur le thème de la rumeur et de la désinformation." <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://museclio.over-blog.com/article-litterature-et-societe-themes-de-recherches-des-images-pour-informer-115267043.html" class='spip_out' rel='external'><strong>Des images pour informer</strong></a> Sur <i>MuseClio </i> 12 février 2013 dans Littérature et société. Faire des recherches pour rédiger un article : 1er thème : comment comprendre les images ? 2ème thème : La liberté de la presse dans le monde. <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong><a href="http://www.clemi.ac-versailles.fr/spip.php?article392" class='spip_out' rel='external'>Des images pour informer</strong></a> <i>La Presse et les médias à l'école</i> : académie de Versailles Pistes pour faire réfléchir aux images utilisées dans la presse.</p> <p><strong>Rappel </strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.cndp.fr/crdp-reims/index.php?id=1708" class='spip_out' rel='external'><strong>Semaine de la presse 2012 et 2013 : Des images pour informer > sitographie</strong></a> <i>CRDP académie de Reims </i> : Des images pour informer. Les images et la loi. Les métiers de l'image. Activités pédagogiques. Ressources pour l'enseignant</p> <p><strong>Mise à jour 21 mars 2013</strong></p> <p><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <strong>Travailler avec les documents numérisés de la Bnf :</strong> <br class='autobr' /> <a href="http://expositions.bnf.fr/presse/" class='spip_out' rel='external'>La presse à la Une</a>, site conçu en partenariat avec le CLEMI et l'AFP. Une vidéo/conférence <a href="http://expositions.bnf.fr/presse/rencontres/07b.htm" class='spip_out' rel='external'>Rencontre avec Serge July, journaliste</a>. Dans la rubrique Album : <a href="http://expositions.bnf.fr/presse/albums/03/index.htm" class='spip_out' rel='external'>Les illustrations du Petit Journal.</a>. Un dossier sur les <a href="http://classes.bnf.fr/recherche/classes.php?filtreressource=gf&apublier=t&lemot=dessins" class='spip_out' rel='external'>dessins de presse commentés</a>. Des pistes pédagogiques : dossier sur <a href="http://expositions.bnf.fr/presse/pedago/02.htm" class='spip_out' rel='external'>La liberté de la presse</a> ou bien celui sur les fait divers <a href="http://expositions.bnf.fr/presse/pedago/03.htm" class='spip_out' rel='external'>Quand les faits divers font diversion</a> ou <a href="http://expositions.bnf.fr/presse/pedago/01.htm" class='spip_out' rel='external'>Quand les unes racontent l'histoire</a> ou bien encore <a href="http://expositions.bnf.fr/presse/pedago/05.htm" class='spip_out' rel='external'>Quand les photos deviennent icônes</a> enfin <a href="http://expositions.bnf.fr/presse/pedago/04.htm" class='spip_out' rel='external'>Quand le reporter devient un mythe</a> <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.culturedel.info/cactusacide/?p=7115" class='spip_out' rel='external'><strong>La Semaine de la presse 2013 sur Cactus acide</strong></a> Article de Gildas Dimier publié le 21 mars sur <i>Cactus acide</i> Reprise de l'article de l'an passé avec mise à jour. <br> <i> <strong>Des séquences pédagogiques sur la photographie de presse, les Unes, la caricature, le journal télévisé, les reportages</strong> </i>. <br> Signalement de sites ressources. Réflexions sur le journalisme automatisé.</p> <p>Pendant la semaine de la presse, vous pouvez suivre le topic <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> <a href="http://www.scoop.it/t/semaine-de-la-presse-2012" class='spip_out' rel='external'><strong>Travailler avec la presse et les médias</strong></a> sur <i>Scoop.it</i> qui signale les dernières trouvailles pédagogiques utilisables pour l'éducation aux médias, au fur et à mesure de leur parution sur le web.</p></div> Les compétences en littératie médiatique : grille d'analyse des séances pédagogiques http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve716 http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve716 2013-02-04T10:10:19Z text/html fr <p>Quelques collègues commencent à s'approprier la matrice proposée par Pierre Fastrez(chercheur à l'Université de Louvain) au séminaire du GRCDI de septembre 2012. Pierre Fastrez propose en effet de classer les compétences travaillées en matière de littératie numérique, littératie définie définie par (...)</p> - <a href="http://www.docpourdocs.fr/spip.php?rubrique369" rel="directory">Travailler avec la presse</a> <div class='rss_texte'><p>Quelques collègues commencent à s'approprier <strong><a href="http://culturedel.info/grcdi/wp-content/uploads/2012/10/Seminaire-GRCDI_2012_texte-P.Fastrez.pdf" class='spip_out' rel='external'>la matrice proposée par Pierre Fastrez</a></strong>(chercheur à l'Université de Louvain) au <strong><a href="http://culturedel.info/grcdi/?page_id=80" class='spip_out' rel='external'>séminaire du GRCDI de septembre 2012</a></strong>. Pierre Fastrez propose en effet de classer les compétences travaillées en matière de littératie numérique, littératie définie définie par lui-même ainsi : <strong>"ensemble des compétences caractérisant l'individu capable d'évoluer de façon critique et créative, autonome et socialisée dans l'environnement médiatique contemporain"</strong>.<br> Pour l'organisation des compétences, la matrice prend la forme d'un tableau <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> à quatre lignes : <strong>les tâches du lecteur numérique</strong> : lecture, navigation, écriture, organisation <br /><img src='http://www.docpourdocs.fr/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1566742462' width='8' height='11' class='puce' alt="-" /> à trois colonnes : <strong>les trois dimensions des médias</strong> : informatique, informationnelle et sociale. <br> <strong>C'est au croisement d'une tâche avec une dimension d'un média que nous pouvons définir une compétence.</strong><br> Cette matrice nous permet de planifier notre enseignement en faisant la liste concrète des tâches que nous demandons aux élèves ; elle permet aussi de nous poser la question du transfert des compétences d'une activité à l'autre, d'un média à l'autre. Pierre Fastrez prône un transfert par la « route haute » : le passage par l'abstraction, la compréhension et conscientisation de principes généraux dans des contextes multiples et différents.<br> Dans un billet de son blog l'Odyssée d'Ln de décembre,<strong> <a href="http://odysseedln.overblog.com/enjeux-de-formation-a-travers-les-outils" class='spip_out' rel='external'>LN propose de lister les taches demandées aux élèves lors de la réalisation d'un sitograpgie sur scoop.it</a></strong> en SVT en 3ème.<br> Le 3 févier, c'est<strong> <a href="http://podcastspedago.blogspot.fr/2013/02/competences-en-litteratie-mediatique.html" class='spip_out' rel='external'>Aline Bousquet qui analyse un projet d'enregistrement d'une chronique radio en fonction de la matrice complète tout en réexpliquant la démarche de Pierre Fastrez</a></strong>. Dans un article très didactique et <strong><a href="http://podcastspedago.blogspot.fr/2013/02/competences-en-litteratie-mediatique.html" class='spip_out' rel='external'>illustré de tableaux</a></strong>, elle pense son enseignement en envisageant les transferts à d'autres médias dans des situations quotidiennes ou scolaires.<br> Cette réflexion sur « quelles compétences précises est-ce que j'enseigne », « comment je les enseigne » et « comment je pense leur transfert » permet dépasser la simple utilisation de l'outil, <strong>de passer d'une démarche d'une « éducation à » à la construction d'un véritable enseignement</strong>. Ainsi, d'une sitographie sur scoop.it à la réalisation d'une émission radio, nous pouvons planifier notre enseignement en le pensant en termes de transfert de compétences. <br>Restent à articuler les connaissances procédurales (savoir-faire) et les connaissances déclaratives (compréhension, conceptualisation) pour voir comment elles se nourrissent les unes et les autres. Par exemple en quoi ma compréhension et ma connaissance <strong><a href="http://hal.archives-ouvertes.fr/docs/00/12/07/10/PDF/AutorInfo.pdf" class='spip_out' rel='external'>du concept d'autorité d'un document</a></strong> (autorité liée à un auteur, une organisation qui publie, un support de publication ou un contenu : commentaire, annotations etc.) me permet-elle d'évaluer (savoir-faire) la qualité de l'information qu'il contient ?<br> <strong>Pour compléter cette brève, lire celle publiée le 28.11.2012 sur Docs pour docs : <strong><a href='http://www.docpourdocs.fr/spip.php?breve697' class='spip_in'>Comprendre la notion de translitteratie</a></strong>.<br class='autobr' /> </strong></p> <p>Mise à jour le 08/02 : publication d'un billet sur le blog l'Odyssée d'LN :<strong> "<a href="http://odysseedln.overblog.com/litteratie-mediatique" class='spip_out' rel='external'>Étude d'un agrégateur comme objet de littératie médiatique" </strong></a> : reprise de la grille de Pierre Fastrez pour étudier les compétences travaillées dans une activité de choix d'un article dans google actualités pour le mettre dans un portail scoop.it (rédaction de résumés des articles, cartographie des sources)</p></div>