L’éducation à la culture informationnelle en question

L’année 2008 a mis en lumière la nécessité d’une éducation à la maîtrise de l’information à l’école.
Souligné dans le rapport de Forest Woody Horton, publié dans le cadre du Programme Information pour tous (PIPT) de l’UNESCO
Introduction à la maîtrise de l’information : un rapport de l’Unesco l’éducation à la culture informationnelle devient un enjeu essentiel pour les jeunes (et moins jeunes !) dans cette société de l’information.
Actes, stages, colloque, séminaire ont eu pour thème cette année l’éducation à la culture informationnelle.
Plusieurs de ces textes ou interventions sont aujourd’hui en consultation libre sur internet :
 Quelle didactique de l’information pour quelle culture informationnelle ? sur Les trois couronnes le diaporama du stage URFIST du 11-06-2008, Rennes, Pascal Duplessis et Alain Serres.
 L’École au défi de la culture informationnelle une intervention d’Alexandre Serres.Date le 29 mai 2008 au lycée agricole Fondettes (37).
 Contextes et enjeux de la culture informationnelle, approches et questions de la didactique de l’information le séminaire du GRCDI (Groupe de recherche sur la culture et la didactique de l’information) du 12 septembre 2008, les contributions sont accessibles sur le site.
 Lecolloque d’Erte à Lille en octobre 2008 fait l’objet d’un dossier de Blandine Raoul-Réa sur  : Education à la culture informationnelle

En attendant la publication en ligne des actes du 8ème congrès de la Fadben : « Culture de l’information, des pratiques... aux savoirs », parution de Médiadoc n°1 octobre 2008 Enseigner l’information-documentation

Du grain à moudre...