Une liste indicative et non exhaustive de manifestations susceptibles de donner lieu à des activités pédagogiques en contexte scolaire...
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Le Safer Internet day, organisé par le réseau européen Insafe /Inhope aura lieu cette année le 5 février 2019 .
Ce jour marque le coup d’envoi en France et dans de nombreux autres pays, de multiples manifestations de sensibilisation aux usages responsables du numérique - tout au long du mois de février -
Le Safer Internet Day 2019 débutera donc le 5 février autour du thème « Les écrans, les autres et moi »
Le Safer Internet Day invite cette année les jeunes et les adultes à interroger ensemble leur manière de vivre avec les écrans : la place des écrans en famille, dans la fratrie, entre amis, le temps passé devant les tablettes, les téléphones ou les consoles, la maîtrise des données personnelles.
Safer Internet Day 2019 : “ Ensemble pour un meilleur Internet !” Sur Internet sans crainte présentation de l’événement
SID 2019, COMMENT PARTICIPER ? Les écrans, les autres et moi...
Internet sans crainte vous propose cette année, après inscription, deux parcours numérique clef en main pour les enseignants et médiateurs éducatifs sur la thématiques des "Ecrans, les autres et moi" : un parcours 7-12 ans et un parcours 13-17 ans.
Ressources éducation Les parcours enseignants 7/12 ans et 13/18 ans « Les écrans, les autres et moi »
#Les écrans, les autres et moi Sur SaferInternet France Présentation du programme, et des ressources : dessins animés, jeux et serious games, parcours numériques, pour organiser des ateliers ou formations sur
les pratiques numériques des jeunes et les écrans avec les écrans et moi... (voir plus haut),
le cyberharcèlement avec Vinz et Lou un parcours pour sensibiliser au cyber harcèlement et comprendre l’importance des lois.
la fabrique de l’information et les fake news avec infohunter un parcours pédagogique pour aider les jeunes à mieux comprendre la fabrique de l’information et développer leur esprit critique.
le code et la culture numérique avec Code-décode une suite d’applications et de ressources qui permettent d’initier les enfants à la programmation et à la culture numérique (après inscription gratuite).
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Autres ressources
Mon enfant et les écrans l’Union nationale des associations familiales (UNAF) a créé le site « Mon enfant et les écrans » proposant des informations claires, pratiques et mises à jour régulièrement."pour permettre aux parents de guider et protéger leurs enfants face au déploiement des écrans et des outils numériques au sein des familles.
Le Safer Internet Day 2019 débutera le 5 février autour du thème « Les écrans, les autres et moi » sur Geek junior : pourquoi le thème « Les écrans, les autres et moi » ?
Ressources Internet sans crainte 2018 toujours valables en 2019.
Baromètre du numérique 2018 Crédoc : l’équipement et les usages numériques des citoyens
Vous avez des droits sur vos données, profitez-en ! Sur le site de la CNIL Selon un récent sondage Ifop, plus de la moitié des Français connait ses droits RGPD mais ne sait pas concrètement comment les exercer ! A l’occasion de la journée européenne sur la protection des données, la CNIL brise les idées reçues et rappelle les moyens permettant de les exercer.
Un parcours clé en main
Comment travailler sur les enjeux civiques et moraux en ligne avec les élèves de lycée ? Parcours d’autonomie TraAMDoc de l’académie d’Orléans conçu par Sophie Delobelle pour les élèves et les professeurs du LPO, Lycée des métiers Pierre-Emile Martin à Bourges. : supports, outils et trois scénarios pour réaliser soi même les séances en les adaptant à ses élèves selon 3 thèmes :
Adopter les bons réflexes pour sa vie numérique - Les traces numériques - Info ou Infox.
Le 27 janvier 2019 est la Journée européenne de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l’humanité, date symbolique car elle correspond à l’anniversaire de la libération du camp d’Auschwitz-Birkenau.
« Depuis 2003, la journée du 27 janvier est l’occasion pour la communauté éducative d’engager une réflexion sur les génocides et de rappeler les valeurs humanistes qui fondent notre démocratie »
Informations générales
Journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l’humanité
Dossier complet sur Eduscol mis à jour le 12 octobre 2017 : une journée européenne ; des manifestations et des actions pédagogiques ; textes officiels ; articulation avec les nouveaux programmes d’enseignement ; ressources en ligne ; ressources mises à la disposition des équipes éducatives par le réseau CANOPÉ ; ressources partagées par les sites académiques.
Journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l’humanité Texte officiel au BO n°3 du 21 janvier 2017
27 janvier : journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l’humanité
Sur education.gouv.fr : agenda de l’éducation : récapitulatif des ressources pour engager avec les élèves une réflexion sur l’Holocauste et les génocides reconnus, en liaison avec les programmes scolaires. Mise à jour en décembre 2018
Ensemble contre le génocide : comprendre, questionner, prévenir Exposition en ligne réalisée par le Centre commémoratif de l’Holocauste à Montréal en partenariat avec d’autres communautés montréalaises - arménienne, cambodgienne, rwandaise - affectées par des génocides ; elle affiche son intention d’être en constante évolution.
Mémoires européennes des camps nazis Le Canopé Normandie a développé avec plusieurs partenaires un webdocumentaire de Bernard Obermosser et Jean-Louis Roussel. Réflexion sur la transmission de la mémoire de la déportation
Enseigner l’histoire de la Shoah Site entièrement consacré à l’enseignement de la Shoah pour une formation solide et une préparation rigoureuse de la part des enseignants : activités dans la classe et l’établissement, visites pédagogiques, ressources.
L’enfant et la Shoah Site d’une association.
La Shoah (site thématique) sur france.tvéducation
C’est quoi l’holocauste
Le voyage de la mémoire : la visite de l’horreur des collégiens visitent le camp de concentration et d’extermination Auschwitz-Birkenau.
Dossier présenté par Jocelyne et Jean-Pierre Husson pour le CRDP de Champagne-Ardenne
Négationnisme
Ressources documentaires sur le génocide nazi et sa négation Pages personnelles de Michel Fingerhut : articles, essais, poèmes, témoignages
Pratique de l’histoire et dévoiements négationnistes Site personnel de Gilles Karmasyn. Histoire de la seconde guerre mondiale, du généocide juif, de l’antisémitisme, du négationnisme et de ses réfutations, la loi Gayssot.
Rwanda
Rwanda Survivre à un génocide Dossier de radio Canada
Rwanda 1994 : le génocide des Tutsi Mini-site dans le cadre d’une exposition de 2014 au Mémorial de la Shoah.
Cambodge
Génocide cambodgien Cette rubrique du site L’après génocide au Cambodge est réalisée par deux étudiants du master en journalisme à l’IHECS, Barbara Delbrouck, Benjamin Vokar. Un intéressant débat sur la notion de génocide et la pertinence du terme pour les crimes des Kmers rouges.
Namibie
Le premier génocide du XXe siècle : Herero et Nama dans le Sud-Ouest africain allemand, 1904-1908 Mini-site dans le cadre d’une exposition de 2016 au Mémorial de la Shoah.
27 janvier : Journée de la mémoire des génocides Brève publiée sur Doc pour Docs en 2015 : les ressources sont toujours d’actualité. Rappelons que l’année 2015 commémorait la libération des camps nazis et le centenaire du génocide arménien. La plupart des ressources signalées concernent ces deux thèmes.
Rubriques du portillon de Doc pour Docs alimentées régulièrement.
Déportation, camps de concentration
Droits de l’homme
Des ressources pour la Journée de la mémoire des génocides Le Café pédagogique signale les ressources pour enseigner la Shoah dans un article publié le 27 janvier 2016.
Bibliographies
la SHOAH dans la littérature de jeunesse par Jean François Boyer, académie de Dijon (2016)
Sélection de livres sur la déportation dont des ouvrages de littérature de jeunesse sur Grégoire de Tours, site collaboratif de critiques de livres d’Histoire.
Cambodge : les enfants retrouvent la mémoire sur Slate (2011)
Vous pouvez nous signaler des ressources en utilisant cette adresse ou par la fonctionnalité commentaires de cette brève
Chaque année depuis 1974 Angoulême accueille le principal festival de bande dessinée francophone. Outre les expositions, débats, rencontres avec les auteurs et les éditeurs présents, le festival récompense les créations annuelles grâce aux grands prix et aux concours.
Retenons du programme 2019
Japon
Ce Festival International de la Bande Dessinée 2019 met le manga à l’honneur avec un espace « Manga city » agrandi. cette année. Deux expositions seront dédiées aux auteurs japonais : Taiyo Matsumoto qui se voit consacrer pour la première fois en France une rétrospective exceptionnelle avec près de 200 œuvres originales exposées tandis qu’une exposition exceptionnelle reviendra sur l’œuvre de l’un des plus grands tenants du manga de science-fiction, créateur des séries BLAME ! ou Knights of Sidonia, Tsutomu Nihei.
Autres expositions
L’exposition immersive et ludique à l’occasion des 80 ans de Batman propose de traverser tous les lieux cultes du plus célèbre des super-héros américains.
Une exposition consacrée à l’œuvre de Milo Manara célèbre cinquante ans
de carrière de ce maître de la bande dessinée italienne.
Rétrospective très complète sur Richard Corben, lauréat du prix du Festival international de la bande dessinée d’Angoulême an 2018.
Autre exposition consacrée à l’œuvre de Bernadette Després, la dessinatrice
– entre autres – des célèbres Tom-Tom et Nana.
Le festival revient sur la carrière de l’autrice israélienne Rutu Modan lauréate du prix Essentiel pour « Exit Woundsen » en 2008 et prix spécial du jury pour « la Propriété » en 2014.
L’espace « Quartier jeunesse » n’apparait pas tel quel sur le site cette année mais il est toujours présent dans l’espace festival.
Quelques informations spécifiques concernent cependant le public jeune, exemples :
Sélection jeunesse 2019
Jeunes talents 2019 Concours, jury et résultats en janvier 2019 pendant le festival.
Programme 2019 Jeunesse&education Prix des écoles, collèges, lycées le Prix des Écoles d’Angoulême, le Prix des Collèges et le Prix des Lycées sont le fruit d’un travail mené sur une année entre élèves et enseignants..
Concours de la BD scolaire 2018-2019 Tous les établissements scolaires et les enfants scolarisés de la grande section de maternelle à la terminale sont invités à participer jusqu’au 5 mars 2019
Concours de la BD scolaire Organisation et modalités sur Eduscol « Du 1er octobre 2018 au 5 mars 2019 a lieu le concours de la BD scolaire. Objectif : accompagner et découvrir les plus jeunes talents de la bande dessinée en France. Organisé avec le soutien du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, ce concours s’adresse aux élèves des écoles, collèges et lycées. »
Les sélections des différents prix du festival 2019 ont été révélées le 20 novembre 2018.
Le Palmarès officiel du festival international de la Bande dessinée sera dévoilé le samedi 26 janvier 2019 à 19 h. Il est composé de huit prix appelés fauves d’Angoulême.
Voici la sélection officielle, plus les autres sélections (patrimoine, jeunesse, polar SNCF) à télécharger au format.pdf
Le prix René Goscinny - prix du scénario 2019 Le prix René Goscinny 2019 est attribué à Pierre Christin, pour le scénario de son album Est-Ouest (avec au dessin Philippe Aymond, Air Libre, 2018) et pour l’ensemble de son œuvre.
Nouveauté 2019 : le festival s’exporte et établit un pont entre musique classique et BD avec trois concerts dessinés consacrés au travail de Kim Jung Gi animés par l’Orchestre de Paris.
Dossier de presse Edition 2019 Tout le programme et présentation des différentes expositions.
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Les vidéos du festival La webTV bientôt active, propose en attendant les archives des éditions précédentes.
Rappel
Toutes les archives depuis 2014 Dans la rubrique Historique : l’histoire du festival, les expositions , les affiches. les palmarès., les programmes.
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Une liste indicative et non exhaustive de manifestations susceptibles de donner lieu à des activités pédagogiques en contexte scolaire...
Cette séance s’inscrit dans une séquence d’éducation aux écrans, pour des demi-classes de seconde professionnelle. Elle arrive après deux séances, où l’on travaille d’abord sur l’identité numérique et les réseaux sociaux, puis sur les pratiques de publication des jeunes.
L’objectif de la séance est de (...)
Bibliographie issue du forum sur la liste enseignants documentalistes en juin 2022.
Compilation des échanges par Nicolas Mamarbachi sur ce thème vaste, complexe, difficile à aborder.
En fichiers joints.
Pour mémoire
Bibliographie : Handicap et différence (6e) proposée sur notre site en 2016 par (...)
Les programmes de SNT au lycée, de SVT et de sciences physiques au collège invitent à aborder la question de la pollution et de la nécessaire sobriété numérique. Mais comment s’y prendre ? Par quel angle attaquer ce sujet ? Voici quelques pistes pour vous permettre de démarrer, car même avec de bons (...)
Partage d’une expérience pédagogique impactante au collège Guy Flavien (75012) autour de l’œuvre d’Erik Satie : la rencontre d’élèves de 4e avec un guitariste compositeur, Pierrejean Gaucher
Site du Collectif National pour les Droits des Femmes, regroupement d’associations féministes, de syndicats et partis (...) lire la suite
Site de cette association fondée en en 2014 par deux productrices de cinéma, qui a pour but de lutter contre les (...) lire la suite
Cette 6e édition du guide d’autodéfense numérique, entièrement mise à jour, propose « de fournir conseils et recettes (...) lire la suite
Tutoriels vidéo produits par le Réseau Canopé, en partenariat avec Pix pour améliorer ses compétences sur les thèmes (...) lire la suite
Dossier réalisé par Sylvain Peirani et Melina Zerbib de la rédaction du journal Le Monde. Comment illustrer un (...) lire la suite
Il met à votre disposition plusieurs milliers de ressources web classées selon la classification Dewey simplifiée. Elles sont consultables en utilisant le moteur de recherche du site ou l’arborescence du portillon.
Les premiers Mémoires d’un Doc ! Un feuilleton écrit par Alain Gurly.
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