Le ministère de l’Education Nationale a mis en ligne, en association avec France Info, un site pour les enseignants avec pour objectif "de valoriser des ressources sonores à des fins pédagogiques". Le site met en valeur les 99 chroniques de Bertrand Dicale diffusées sur France Info étés 2010 et 2011. Chaque chronique ; de 4 à 7 minutes environ est bâtie autour d’une chanson avec présentation de la chanson, analyse des thèmes et du contexte, informations sur l’auteur ou le chanteur avec en prime la chanson en son entier). Chaque fiche sur le site reprend la chronique audio en streaming complétée par des pistes pédagogiques et références sur les morceaux diffusés. Il est possible de contribuer à la fiche pédagogique en postant des commentaires (modérés). L’accès aux chroniques est multiple : liste de toutes les chroniques radio ( Parcourir) , liste chronologique des chansons de 1550 aux années 2000 - faisant l’objet des émissions (Liste) ou bien filtrées par genres musicaux, langues, repères historiques. Ces ressources pourront être utilisés sur tout support mobile ou non, en classe particulièrement en Histoire, Géographie, ECJS, Éducation musicale, Langues et Histoire des arts.
Le site « Ces chansons qui font l’histoire » au « rendez-vous de l’histoire » de Blois Actualité sur EduScol dans Enseigner avec le numérique : "A l’occasion des rendez-vous de l’histoire de Blois (10 au 13 octobre 2013), la Direction générale de l’enseignement scolaire du ministère de l’éducation nationale met en avant un nouveau site intitulé « Ces chansons qui font l’histoire »"
Ces chansons qui font l’histoire - 2012/2013 Émissions à réécouter sur France Info "Les chansons influent sur notre histoire, de La Marseillaise à Tomber la chemise, de Thriller à En passant par la Lorraine... Mais elles sont aussi le reflet de nos sociétés, qu’elles réagissent à un événement ou qu’elles se fassent le miroir de nos travers immuables"
Le musée des Civilisations de l’Europe et de la Méditerranée (MuCEM), musée national décentralisé à Marseille, inauguré ce mardi 4 juin par le Président de la République, ouvrira ses portes au public le 7 juin 2013
Dédié aux cultures de la Méditerranée, son inauguration intervient dans le cadre de l’année Marseille « capitale européenne de la culture ». Héritier des collections du Musée national des Arts et Traditions populaires fermé en 2001, le MuCEM ne sera pas un musée uniquement ethnologique mais plutôt d’après son directeur "un musée de civilisation, de multiplicité des regards et des approches à la fois historique, anthropologique, artistique."
MucEM Espace Éducation artistique et culturelle de l’académie d’Aix Marseille. Dispositifs en partenariat avec le musée.
Dossiers pédagogiques MUCEM Dossiers .pdf pour accompagner les visites : Galerie de la Méditerranée Ruralité - L’architecture du J4 - Histoire du fort Saint Jean - Exposition nous sommes foot.
MUCEM Presse Espace presse du site officiel du MuCEM. Actualité du musée
Après son musée virtuel de peinture et de sculpture Art Project, Google vient de lancer en France un « programme culturel et pédagogique de valorisation du patrimoine mondial » sur Internet intitulé Google World Wonders, initiative soutenue en particulier par l’UNESCO. Ce programme met en ligne des visites virtuelles de sites historiques - merveilles du patrimoine mondial, de l’antiquité à nos jours. La technologie Street View nous permet par exemple de visiter Pompéi, les quais de Seine à Paris, les jardins de Versailles, le mémorial de la paix à Hiroshima, ou Stonehenge en Grande-Bretagne. Dans cette première version de World Wonders Project, 130 sites répartis sur 18 pays ont été sélectionnés. Une carte interactive permet l’accès aux différents sites retenus ainsi qu’une recherche par lieu ou par thème.
World Wondres Project a l’objectif d’être une plateforme de ressources pédagogiques destinée aux étudiants et enseignants « permettant d’enseigner de manière innovante l’histoire et la géographie aux élèves du primaire et du secondaire dans le monde entier ». Des supports pédagogiques sont téléchargeables sur la page
Enseignement Des guides pour les enseignants et des dossiers correspondant aux programmes en histoire et géographie
En savoir plus
A propos Une rubrique de Google World Project donnent toutes les informations : objectifs, partenaires, produits, informations pratiques et techniques.
Google propose de visiter virtuellement les sites historiques Présentation du projet sur Numerama dans un article du 31 mai 2012.
Nous continuons d’explorer, à travers des entretiens dans le monde des institutions culturelles, des expérimentations qui peuvent nous interpeller voire nous interroger en tant que professeur(e)s documentalistes.
Les Biblioremix, CDI-remix sont souvent mis en parallèle de l’approche du design (...)
Christine Denel et Florence Delclos sont professeures documentalistes au lycée Saint-Exupéry à Saint Raphaël. Au sein du CDI du lycée, elles gèrent un Espace Performance destiné à l’expression artistique. Christine Denel a bien voulu répondre à nos questions...
Pouvez-vous nous expliquer la nature même (...)
Comment intégrer les élèves à la gestion du CDI ? Comment leur faire exprimer ce dont ils ont envie et besoin sans les ensevelir sous des considérations techniques, matérielles et budgétaires ? Comment les amener à mieux connaître le CDI et à s’y sentir plus à l’aise ?
Autant de questions que nous nous (...)
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