L’année 2013-2014 en bref

Avant la rentrée, le rappel de certaines notions et tendances pédagogiques ayant marqué l’année 2013-2014, est un bon moyen de faire le point et de se remettre dans le bain avant d’entamer les projets à venir.
La liste des activités pédagogiques et notions est assortie de documents récents éclairant le propos

Des usages pédagogiques avec le numérique au CDI

Tablettes tactiles

 Bilan de mon expérimentation « Tablettes au CDI » 2013-2014 Diaporama de l’expérience avec les liens vers des séquences pédagogiques menées avec les tablettes. Par Magali Lesince de l’académie de Limoges.
 Expérimentation « tablettes au CDI » Blog dédié à l’expérimentation
 Utiliser des tablettes tactiles au CDI : bilan d’une expérimentation Académie de Rouen, Mise à jour 2013
 Utiliser les tablettes au CDI Académie de Dijon, par Khadidja Derraze.
 Des tablettes au CDI Présentation sur SlideShare de Sophie Bocquet

QR codes et réalité augmentée

 La réalité augmentée Sur l’espace CDI de l’académie de Toulouse Créer du contenu enrichi : la réalité augmentée au service de la pédagogie : Les usages pédagogiques de la réalité augmentée. Dans le cadre des travaux académiques mutualisés de l’académie de Toulouse, 2 scénarios ont été expérimentés.
 QR Codes et réalité augmentée : définitions et usages sur EduScol présentation de l’article disponible en téléchargement et réalisé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés documentation (TraAM) 2012-2014.
 La réalité augmentée Dans la rubrique Pédagogie numérique de l’académie d’Orléans-Tours
 Utiliser la réalité augmentée pour enrichir une exposition sur la grande guerre Dans le cadre de l’Université d’été Ludovia11 présentation d’un travail d’élève par Anne Delannoy.
 Réalité augmentée et pédagogie Une carte mentale de François Jourde présentée lors de Ludovia 11ème édition.

Culture numérique (EMI)

Paru le 25 juillet 2013, au Bulletin officiel n°30, l’arrêté du 1-7-2013 - J.O. du 18-7-2013 précise la liste des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation. L’arrêté entre en vigueur le 1er septembre 2013. Ce B.O. détermine aussi les compétences spécifiques aux professeurs documentalistes On y souligne la nécessité d’une éducation aux médias et à l’information pour tous les élèves l’ EMI.
Dès la rentrée 2013, les professeurs documentalistes établissent des progressions pour remplir cette mission « renommée »
 EMI : les vidéos de la Journée Professionnelle ADBEN 2014 Un brève de Doc pour Docs
 EMI et Parcours de Culture(s) numérique(s) : bilan 2013-2014 Sur L’Odysséed’LN Bilan et perspectives 2014-2015
 Tous les articles taggués EMI sur l’Odysséed’LN
L’EMI en collège
 Proposition de progression modulaire pour l’EMI Sur Cactus acide l’EMI en lycée.
 Culture numérique au CDI Article de Marion Carbillet publié le 20 mai 2014 sur Doc pour Docs
 Info-doc 6e : progression 2013-2014 Fenetresur : modalités objectifs déroulement « . L’initiation à l’info-doc a pour objectifs de faire acquérir aux élèves ce qui constitue les bases de la culture de l’information. »
 Grains et germinations de compétences info-documentaires pour la 6ème DocTICE de l’académie de Besançon propose un éventail d’exercices qui permettent de moduler et d’individualiser les parcours d’apprentissage. Les choix des compétences à tester sont établis à partir du Pacifi et du CAMI. Article publié le 27 août 2014.

Jeux sérieux

 Entretien avec Olivia Assemat, professeure documentaliste : la création de jeux sérieux au CDI Olivia Assemat est professeure documentaliste au Collège Lycée St Thomas d’Aquin
St Jean de Luz.
 Les jeux sérieux Dossier sur SavoirsCDI

Les notions émergentes

En 2012-2013 nous avions découvert l’architecture de l’info, le document de collecte, la copy party, en 2013-2014, l’accent a été mis sur :

Biens communs

Notions associées : Open data, domaine public

 Les communs : culture de la participation et culture numérique. Vers une littératie des communs ? Article d’Hélène Mulot publié sur Doc pour Docs le 27 mai 2014
 Entretien avec Jordi Navarro, archiviste : biens communs de la connaissance, archives et enseignement Entretien paru sur Doc pour Docs
 Collectif SavoirCOM1 : de quoi s’agit-il  ? Brève de Docs pour Doc
 Que sont les « Biens communs numériques » ? Autre brève Doc pour Docs

Des organisations d’enseignement innovantes

Classe inversée

Ne concerne pas spécialement les profs docs mais a été un sujet de débat : innovation réelle ou pas dans la manière d’enseigner ?

 La classe inversée Explication de la notion dans une brève Doc pour docs
 Classes inversées Dossier évolutif sur Educavox
 MOOC et classe inversée : Les défis pédagogiques posés par l’ère numérique Article publié par Julie Lecoq, en CC sur le blog est organisé par l’Institut de pédagogie universitaire et des multimédias (IPM) de l’Université catholique de Louvain (Belgique)

Mooc

La nouveauté 2014 a été le Mooc spécifique aux professeurs documentalistes

 Le MOOC ITyPA Vous ne connaissez pas le MOOC ? Explications sur une brève de Doc pour Docs Le Mooc ITyPA en est a sa troisième session.
 Un Mooc pour les professeurs documentalistes Actualité publiée le mardi 21 janvier 2014 : présentation du Mooc DocTICE
 In the MOOC for doc… Sur le magazine Ludovia.

Outils pour les professeurs documentalistes

Rappel de quelques « outils » spécifiques aux professeurs documentalistes

 Wiki notions Ce Wikinotions InfoDoc est un projet collaboratif piloté par la FADBEN (Fédération des Enseignants documentalistes de l’Éducation Nationale) destiné à préciser le contenu d’un enseignement en information documentation.
 ProfdocOsphère Annuaire de sites de mutualisation des professeurs documentalistes créé par Claire Cassaigne pour Doc pour DocsFenetresur
Facilite la veille sur les blogs professionnels
 ID Base Fiches pédagogiques à l’usage des professeurs documentalistes Voir l’Entretien avec Pascal Duplessis, créateur d’ID Base

Perspectives

le prêt de livres numériques

Les bibliothèques inventent souvent de nouveaux services à l’écoute des nouveaux usages et ouvrent la voie aux CDI. Ainsi le prêt de livres numériques :

 Le prêt de livres numériques au CDI sur l’espace CDI de l’académie de Toulouse
 Lecture et livres numériques sur l’espace CDI de l’académie de Toulouse
 Vers un CDI numérique ? Dossier SavoirsCDI
 Le paysage de la littérature jeunesse numérique Sur SavoirsCDI Comment s’articulent les notions relatives au livre et celles des technologies numériques ?
 livres numériques et CDI Documentation, académie de Nantes Le prêt de livre numérique et le droit.

A suivre ...

(Le logo de l’article est tiré de la présentation « Les tablettes au CDI » citée plus haut)