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Actualités

• 8 mars 2021 : journée internationale des droits des femmes

  Comme chaque année, la journée internationale des droits des femmes a lieu le 8 mars, date officialisée par les Nations Unies en 1977. Journée de rassemblements, de rencontres et de manifestations, elle est aussi l’occasion de faire un bilan annuel sur la situation des femmes à travers le monde.

  Sur le site d’ONU femmes
   Thème de la Journée internationale des femmes proposé « Leadership féminin : Pour un futur égalitaire dans le monde de la Covid-19 »
   Réclamer la place des femmes dans le leadership publié le 1 mars 2021.

  Dans les établissements scolaires, ce peut être une journée de sensibilisation et de mobilisation des élèves pour les droits des femmes et l’égalité femmes-hommes, filles-garçons.
   Information sur le site du MEN
  Le 8 mars, une journée de sensibilisation et de mobilisation des élèves des écoles, collèges et lycées pour les droits des femmes et l’égalité entre filles et garçons.
   Droit des femmes et paix internationale
   Une journée d’action
   Des actions pour promouvoir l’égalité

   Ressources nationales et européennes pour l’égalité entre les filles et les garçons sur Eduscol.
  Pour favoriser l’instauration d’une culture de l’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes, le ministère met à disposition de la communauté éducative un ensemble de ressources (des sites spécifiques et leurs outils informatifs et pédagogiques, des statistiques sexuées relatives aux parcours scolaires des élèves, un guide sur les comportements sexistes), complétées par celles de la Communauté européenne. Mis à jour : janvier 2021

   Filles et garçons sur le chemin de l’égalité de l’école à l’enseignement supérieur Edition 2020
  À l’occasion du 8 mars, « Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l’enseignement supérieur » réunit une série de données statistiques sur la réussite comparée des filles et des garçons depuis l’école jusqu’à l’entrée dans la vie active.

  Rappels historiques

   Journée internationale des femmes Un résumé sur Wikipédia : historique, thème des journées, les différentes appellations de la journée, célébrations dans le monde.
    Droits des femmes : cinq questions sur la journée du 8 mars sur Vie Publique.

  Sélection de ressources

   Observatoire 2020 de l’égalité entre femmes et hommes dans la culture et la communication Il mesure la part des femmes dans l’administration, les institutions et les entreprises culturelles et médiatiques (8ème édition).

   Femmes et hommes, l’égalité en question. Dans ce dossier pédagogique, l’essentiel des données et des études de l’Insee sur l’égalité entre les femmes et les hommes est disponible. Publié le 06/03/2020
   Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes Focus INED maj janvier 2021.

  Sur Arte
   Les droits des femmes sur le devant de la scène
  Droit à l’avortement, égalité professionnelle, accès à la justice : les combats pour les droits des femmes sont multiples et mondiaux. Une vingtaine de courtes vidéos.
    Femmes en marche sur ARTE Info Le ARTE Reportage présente trois femmes qui militent sur trois continents différents pour le droit des femmes. mars 2015

  Sur Lumni
   Journée internationale des droits des femmes
   Filles et garçons, pareils ou différents ?

  La science au féminin à l’honneur CNRS Images met un coup de projecteur sur celles qui font avancer la recherche au plus haut niveau, dans toutes les disciplines scientifiques.
  Femmes et Sciences Sur le blob, une série de portraits retrace les parcours singuliers de femmes dans un domaine encore très masculin : la science.

  Ressources pédagogiques, bibliographies

   Égalité filles-garçons : ressources pédagogiques dossier exhaustif sur le site de l’académie de Versailles. Mise à jour en 2019 . Bibliographie et filmographie, décembre 2017.
   Lutter contre les violences faites aux femmes Article InterCDI 283 Janvier-Février 2020. Ressources, partenaires, projets.
   Concours Zéro Cliché pour l’égalité filles-garçons organisé par le CLEMI
   Comment repérer les stéréotypes sexistes dans les médias ? Sur le site du CLEMI, représentations sexistes à la télévision en montrant à des élèves de Terminale des extraits de l’émission Fort Boyard (France 2).
   Egalité filles-garçons padlet réalisé par Aurore Mohedano. Textes officiels, travaux sur les stéréotypes, sexisme, consentement, outils, coups de coeur.
   Bibliographie / Égalité Filles-Garçons académie de Caen, 2017.
   Filles et garçons : égalité ? Bibliographie, élaborée à l’occasion du dossier« Stéréotypes, fin de partie ? » de la Revue des livres pour enfants (n°310, décembre 2019)
   Filles/garçons:quelle égalité ? sélection bibliographique, ESPE Paris, mai2018

  Rappel de ressources sur notre site

   305.4 Inégalités femmes-hommes, mouvements féministes
  Rubrique du portillon de Doc pour Docs, régulièrement mise à jour, qui propose de nombreuses ressources.
  A ne pas manquer
  Genrimages
  Site conçu par le Centre audiovisuel Simone de Beauvoir proposant des ressources aux enseignants pour décoder les stéréotypes sexués présents dans les images fixes ou animées et aborder la thématique de l’égalité femme-homme avec des élèves.
   Femmes, féminismes Une bibliographie Doc pour Docs publiée le 14 octobre 2014 une bibliographie sur le féminisme réalisée par Christine Le Bot, documentaliste au Lycée Auguste Renoir Asnières, en partie grâce aux suggestions de quelques collègues via la liste de diffusion e-doc.
   8 mars 2018 Journée internationale des droits des femmes A noter certains liens ne sont plus à jour dans cette brève.

  Dans les médias
   Sur France Inter Journée Internationale des Droits des Femmes, Lundi 8 mars 2021
   Femmes : dispositif spécial sur France Culture à partir du 1er mars

  Pour suivre l’événement
  sur
   Twitter hashtag #8mars
   Agenda participatif de Causette

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• Des Figures en commun(s)

  Parce qu’elles souhaitent promouvoir une éducation à l’information, aux médias et au numérique, qui soit incarnée et porteuse d’espérances, Anne Cordier [1] et Sophie Bocquet-Tourneur [2] ont décidé de placer cette nouvelle année sous le signe des communs. Elles lancent donc un projet d’articles, tous en accès ouvert, autour de grandes personnalités, individuelles et collectives, des communs… intitulé “Des figures en Commun(s)”.

  Le projet, publié sur le carnet de recherche d’Anne Cordier, est présenté dans un article introductif
  La première figure emblématique est Aaron Swartz. Le 11 janvier (anniversaire de son décès), deux articles ont été publiés :
   Sa vie, ses combats
   Un héritage à transmettre : pour une éducation citoyenne et engagée du net
  
  Logo : Aaron Swartz, en 2009, au Boston Wikipédia Meetup (Source Wikipédia)

• Quelques remarques sur le nombre de postes aux CAPES documentation session 2021

  L’arrêté du 24 novembre 2020 fixe au titre de l’année 2021 la répartition des postes offerts aux concours externes, internes et troisièmes concours de recrutement des professeurs certifiés.
  L’arrêté
  

  Informations sur le site Devenir Enseignant

   Les postes offerts aux concours de recrutement d’enseignants de la session 2021
   Les postes offerts aux concours du Capes de la session 2021

  CAPES Documentation enseignement public	Nombre de postes aux concours
  CAPES externe	130
  CAPES interne	30

  Un seul mot : statu quo !

  Rappels :

   en 2018 le nombre de postes avait brutalement chuté !
   Capes documentation : nombre de postes aux concours session 2018
   Et en 2019, nouvelle baisse :
  CAPES externe : 15 postes en moins = -10%
  CAPES interne : 10 postes en moins = -25%

  Concours pour l’enseignement privé sous contrat

  Cafep - Capes (concours externe) : 23 (-4)
  Caer - Capes (concours interne) : 23 (-2)

  Eléments d’information et de réflexion sur ce niveau très bas des recrutements

  Sur le site PROFESSION : PROF DOC - Espace d’information sur le métier de professeur.e documentaliste de l’Education nationale
  Consultez les Données statistiques. Edition 2019

  Le nombre de professeurs documentalistes est globalement stable dans l’enseignement public et privé depuis 2004 !

  Le vivier des candidats existe pourtant pour tous ces concours

  Sur le site devenirenseignant.gouv.fr

  Les données statistiques des concours du Capes de la session 2020

  Données statistiques du Capes documentation Session 2020

  	Postes	Inscrits	Présents	Admis	Liste complémentaire	Admis Présents
  Externe	130	1304	600	131		21,67%
  Interne	030	0783	409	030	10	07,33%

  A noter la liste complémentaire de 10 postes au concours interne

  Données statistiques pour l’enseignement privé sous contrat Session 2020

  	Postes	Inscrits	Présents	Admis	Liste complémentaire	Admis Présents
  CAFEP	27	206	89	19		21,35%
  CAER	25	112	75	17		22,67%

  A prendre en compte le contexte très particulier des concours en 2020

  Recruter plus de professeurs documentalistes dans le cadre d’un plan pluriannuel n’est il pas une nécessité ?

  Statistiques officielles :

   7 230 collèges, 4150 lycées et Erea (établissement régional d’enseignement adapté) dont 2320 lycées qui accueillent des lycéens professionnels.
  Total 11380.

   3 413 156 élèves étudient au collège, 1 619 564 dans une formation générale ou technologique, 643 763 dans une formation professionnelle.

  Quel ratio professeur documentaliste/nombre d’élèves ???

  Faut il se donner les moyens d’une véritable éducation aux médias et à l’information ?

  Pour mémoire

  La circulaire de missions du 28-3-2017