Enseigner la presse écrite

Actualités

• La semaine de la presse 2015 et le contexte des attentats

  Après les attentats commis en ce début d’année 2015, le ministère de l’Éducation nationale, sur proposition du Clemi, a décidé de modifier le thème de cette 26ème édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’école® :

  « La liberté d’expression, ça s’apprend ».

  Vous trouverez l’annonce de ce changement sur le site du Clemi

   Une édition placée sous le signe de la liberté d’expression Lundi 9 février 2015 Communiqué de presse en pdf Changement de thème pour la 26e Semaine de la presse et des médias dans l’École® qui aura lieu du 23 - 28 mars 2015.
   La 26e Semaine de la presse et des médias dans l’École® du 23 au 28 mars 2015 : Une édition placée sous le signe de la liberté d’expression Communiqué de presse paru sur le site du MEN education.gouv.fr

  Le Clemi met à la disposition des enseignants des ressources spécifiques
  Un dossier pédagogique avec 27 fiches permettant aux enseignants d’aborder différentes facettes de l’éducation aux médias : « Identifier et prévenir le racisme sur Internet », « Liberté d’information, liberté d’expression », « Dessin de presse et fait divers », « L’actu par la BD » sera envoyé à chaque enseignant (Inscrit ?)

  En savoir plus

   « La liberté d’expression, ça s’apprend. » Semaine de la presse et des médias dans l’École, 23-28 mars Annonce sur le site L’École des Lettres avec signalement des articles associés.

  Ne surtout pas oublier la brève de Doc pour Docs

   Quelques pistes pour parler de liberté d’expression. qui signale les ressources pédagogiques utiles aux professeurs documentalistes parues à la suite de l’attentat du 7 janvier 2015. Vous y trouvez ainsi le dossier du Clemi.

  Mise à jour 28 février 2015

   Séances proposées pour la semaine de la presse Sur SavoirsCDI par Laureline Lemoine, février 2015. Propositions de séances pour la semaine de la presse 2015 : croquis de presse, les UNES au lendemain de l’attentat contre Charlie Hebdo, la désinformation et les rumeurs, la liberté de presse et la liberté d’expression. Ces séances n’ont jamais été expérimentées ce sont des pistes pédagogiques.

  Mise à jour

  Dossiers sur les attentas de 2015 à retrouver sur les archives du Clemi

   Sélection de ressources pour décrypter les médias avec les plus jeunes dans le contexte des attentats
   Les attentats du vendredi 13 novembre 2015
   Je suis Charlie

• MédiaEducation.fr un portail pour l’éducation aux médias

  MediaEducation.fr le portail pour l’éducation aux médias en France créé par Marie Camier et Marion Moureaux, deux spécialistes de l’Education aux Médias, se propose de centraliser les informations autour de l’éducation aux médias.
  Prenant pour référence la déclaration de Grünwald sur l’éducation aux médias de l’Unesco du 22 janvier 1982 et le Clemi, ce portail de sensibilisation aux évolutions des médias et des technologies, s’adresse à un large public, aussi bien jeunes que moins jeunes, enseignants, professionnels et universitaires.
  

  

   MédiaEducation.fr « le portail de l’éducation aux medias en France »

  Le portail est organisé en six rubriques :

   Actualités Deux entrées : une pour les citoyens et une pour les élèves,
   Acteurs Présentation des blogs et des associations traitant de l’éducation aux médias
   Pratiques Initiatives et formations
   Recherches Etudes statistiques et travaux universitaires
   Ailleurs L’EAM dans les autres pays.
   Lancez votre projet Espace dédié aux lancement de projet : la page est en construction pour l’instant.

  En savoir plus

   Lancement du portail de l’éducation aux médias en France : Mediaeducation.fr Sur MCE le site de la chaîne étudiante annonce en un communiqué la création du portail le 29 mars 2013 et énonce ses objectifs.
   Qu’est-ce que l’éducation aux médias ? Manifeste du site MédiaEducation.fr

  Rappel

   Education aux médias Recommandations institutionnelles à l’international
  Enjeux et intérêt éducatif de l’éducation aux médias. Documents de l’Unesco : la déclaration de Grünwald , l’ agenda de Paris ou 12 Recommandations pour l’éducation aux médias - 2007 et le kit à l’intention des enseignants, des élèves, des parents et des professionnels - 2006.
   Education aux médias et à l’information Billet de ThotCursus du 9 avril 2013 : présentation du programme de formation des enseignants en éducation aux médias et à l’information, publié en 2012 par l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO).

• Semaine de la presse et des médias dans l’école 2013

  Dernière ligne droite pour la préparation de la semaine de la presse et des médias dans l’école qui se tiendra du 25 au 30 mars 2013. Le thème de cette 24e édition est le même que l’an dernier : « Des images pour informer » Voici les dernières informations et des ressources parues sur la toile récemment.

  A ne pas manquer

   24ème Semaine de la presse et des médias dans l’école Sur Le Café pédagogique mensuel 140 du mardi 19 février 2013. « Sélection de sites, de ressources et d’outils essentiels pour mener à bien notre mission. »
   Images, dessins, Unes, rapport, baromètre… Presse à l’école dossier du 30 janvier 2013
   Trois regards pour voir Sur francetvéducation série de programmes courts dédiée à la photographie
   24 heures dans la vie d’une rédaction L’essentiel du journalisme en 4 collections : pour chaque média, des professionnels expérimentés partagent avec vous les 24 moments clés de leurs activités. 100 fiches à télécharger réparties en 4 médias : Tv, radio, Web, Presse.

  Réseaux sociaux

   AFP Photo Department Compte Twitter officiel. Nouvelles et événements signalés par l’AFP Photos. « L’AFP lance un compte Twitter et un Tumblr consacrés au travail de ses reporters-photographes » Signalé sur la page Facebook par Nadya Benyounès .
   Les cartoonistes de Courrier international Un tableau Pinterest du Courrier International "Qui sont les cartoonistes de Courrier international, leurs travaux de dessins.

  Pistes pédagogiques

   Semaine de la Presse et des médias 2013 sur le blog Un jour, un CDI, une prof-doc... Séances par niveau En 6e : découverte des périodiques du CDI. En 5e : comparaison des sites d’information sur internet. En 4e : la liberté de la presse. En 3e : les photographies de presse, information ou manipulation ?
   Raconter une photo de presse Projet du CDDP du Tarn « raconter une photo de presse » permettant d’évaluer les élèves sur des items des compétences 1, 4, 5 et 7.
   Publicité et Internet : souriez, vous êtes ciblés ! SPME 2013 Doc à bord propose une séance de 2 heures en 2de Collaboration Prof-SES/Prof-doc
   Travailler sur la rumeur avec des podcasts de France Info Clemi Lorraine "Cinq chroniques de France Info « Le Vrai du Faux » accompagnées de QCM auto-correctifs pour travailler sur le thème de la rumeur et de la désinformation."
   Des images pour informer Sur MuseClio 12 février 2013 dans Littérature et société. Faire des recherches pour rédiger un article : 1er thème : comment comprendre les images ? 2ème thème : La liberté de la presse dans le monde.
   Des images pour informer La Presse et les médias à l’école : académie de Versailles Pistes pour faire réfléchir aux images utilisées dans la presse.

  Rappel

   Semaine de la presse 2012 et 2013 : Des images pour informer > sitographie CRDP académie de Reims  : Des images pour informer. Les images et la loi. Les métiers de l’image. Activités pédagogiques. Ressources pour l’enseignant

  Mise à jour 21 mars 2013

   Travailler avec les documents numérisés de la Bnf :
  La presse à la Une, site conçu en partenariat avec le CLEMI et l’AFP. Une vidéo/conférence Rencontre avec Serge July, journaliste. Dans la rubrique Album : Les illustrations du Petit Journal.. Un dossier sur les dessins de presse commentés. Des pistes pédagogiques : dossier sur La liberté de la presse ou bien celui sur les fait divers Quand les faits divers font diversion ou Quand les unes racontent l’histoire ou bien encore Quand les photos deviennent icônes enfin Quand le reporter devient un mythe
   La Semaine de la presse 2013 sur Cactus acide Article de Gildas Dimier publié le 21 mars sur Cactus acide Reprise de l’article de l’an passé avec mise à jour.
  Des séquences pédagogiques sur la photographie de presse, les Unes, la caricature, le journal télévisé, les reportages .
  Signalement de sites ressources. Réflexions sur le journalisme automatisé.

  Pendant la semaine de la presse, vous pouvez suivre le topic
   Travailler avec la presse et les médias sur Scoop.it qui signale les dernières trouvailles pédagogiques utilisables pour l’éducation aux médias, au fur et à mesure de leur parution sur le web.