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• La FADBEN devient APDEN

  Créée en 1972, la FADBEN regroupe des professeurs documentalistes de collèges, de lycées de l’enseignement public et de l’enseignement supérieur. Représentée dans 25 académies, y compris à l’Outre-mer, elle fédère un ensemble d’associations académiques.

  En 2016, 44 ans après sa fondation, la FADBEN change de nom et devient l’APDEN, Association des Professeurs Documentalistes de l’Éducation Nationale. C’est l’occasion pour la fédération de réaffirmer l’identité enseignante de la profession, dans la continuité de la création du CAPES de Documentation en 1989 et après l’inscription de cette identité enseignante dans le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l’éducation en 2013, ainsi que dans le décret relatif aux obligations de service et aux missions des personnels enseignants exerçant dans un établissement public d’enseignement du second degré en 2014.

  Florian Reynaud
  président de l’APDEN

  Voir en ligne : Site de l’APDEN

• Textes de la rentrée 2015. Focus sur l’EMI

  Comme chaque année des textes officiels encadrent les nouveautés de la rentrée 2015 : objectifs, enseignements, programmes, obligations de service.
  En attendant la réforme du collège qui sera effective à la rentrée 2016, signalons l’entrée en vigueur du nouveau programme de l’école maternelle.

  La rentrée 2015

   Circulaire de rentrée 2015 BO 23 du 4 juin 2015
   Dossier de présentation de l’année 2015-2016 42 fiches en .pdf détaillent les mesures qui seront mises en œuvre au cours de l’année scolaire 2015-2016. A signaler l’agenda 2015-2016 en infographies.
   Année scolaire 2015-2016 Sur education.gouv.fr : reprend en partie le contenu du dossier précédent « les mesures qui concernent à la rentrée 12 340 000 écoliers, collégiens et lycéens et 855 000 enseignants, présentées en conférence de presse le 25 août 2015. »
   Diaporamas de rentrée au collège 2015 EduScol
  « Les changements de la rentrée 2015 ainsi que les moments clefs de l’année scolaire 2015-2016 sont présentés par l’intermédiaire de deux diaporamas. » Le premier présente les nouveautés de la rentrée 2015, le second les évolutions qui entreront en vigueur à la rentrée 2016,
   Bien préparer la rentrée 2015 Education.gouv.fr Pour les parents « Horaires des écoles, liste de fournitures, dates des vacances, aides financières pour les écoliers, les collégiens et les lycéens, circulaire de rentrée : tout pour préparer l’année scolaire 2015-2016 en toute sérénité ! »
   Le calendrier scolaire «  Les zones et les dates des vacances scolaires changent à compter de la rentrée scolaire de septembre 2015 sur education.gouv.fr avec possibilité de recherche géographique pour vérifier si votre académie est concernée par le changement de zone.
   Le Calendrier scolaire mobile à consulter sur la version mobile du site Internet du ministère de l’éducation nationale.

  Les programmes

  Rappelons que de nouveaux programmes de l’école élémentaire et du collège entreront en vigueur à la rentrée 2016

  Au collège

  Quelques nouveautés cependant : Le remplacement de l’éducation civique par l’enseignement moral et civique, le déploiement des parcours éducatifs, la mise en œuvre de l’accompagnement pédagogique, l’évolution des instances pédagogiques et la généralisation de la nouvelle politique d’éducation prioritaire.

   Programmes de l’école et du collège La base programmes et ressources d’accompagnement donne accès aux textes en vigueur à la rentrée 2015. Elle présente les références au bulletin officiel et des liens vers des ressources pour accompagner la mise en œuvre des programmes

   Parcours d’éducation artistique et culturelle BO 28 du 9 juillet 2015 »À l’école primaire et au collège, l’éducation artistique et culturelle se fonde sur les enseignements obligatoires auxquels elle ne peut pourtant se limiter"

  Secondaire

  EMC nouvel enseignement en remplacement de l’éducation civique

   L’enseignement moral et civique (EMC) au Bulletin officiel spécial du 25 juin 2015 Ce nouvel enseignement est mis en œuvre de l’école au lycée à partir de la rentrée 2015.

  Parcours Avenir

  Mis en place pour chaque élève de la classe de sixième à la classe de terminale
   Le parcours Avenir Sur education.gouv.fr mis en place, organisation, référentiel.

  Au lycée

   Programmes du lycée Sur EduScol programmes par niveaux et ressources d’enseignement
   Programmes, référentiels et ressources Sur EduScol Présentation et liste consultable des programmes en cours ou prochainement en application
   Présentation des travaux personnels encadrés et des thèmes nationaux Sur EduScol liste des thèmes TPE au programme pour les années 2015-2016 et 2016-2017

  Les projets de programmes pour 2016

   En attendant septembre : Les nouveaux programmes de l’école et du collège Sur le Café pédagogique Sac de plage éclairage sur les programmes en élaboration.
   Projet de programme pour le cycle 4 Texte du Conseil Supérieur des Programmes (CSP) en .pdf 9 avril 2015
   Éléments explicatifs au projet de programme du cycle 4 Texte du CSP mis à jour le 19 juin 2015.
   Nouveau socle commun pour 2016 Sur EduScol
  À partir de la rentrée 2016, un nouveau socle commun entrera en vigueur. Il s’articule autour de cinq domaines donnant une vision d’ensemble des objectifs des programmes de l’école primaire et du collège qui déclineront et préciseront ce nouveau socle.

  EMI : textes, analyses et ressources

  Citation copiée/collée sur le site EduScol :

  EMI : Quel plan d’actions à partir de la rentrée ?
  "Un cadre de référence sera élaboré. Il définira les objectifs de l’éducation aux médias et leur déclinaison concrète sous la forme de séquences pédagogiques proposées pour les différentes disciplines
  Le Conseil supérieur des programmes créé par la loi sera missionné pour proposer les modalités d’intégration de l’éducation aux médias et à l’information dans les programmes et le socle commun pour la rentrée 2016
   Éducation aux médias et à l’information L’espace EMI sur EduScol

  Des analyses  :

   Circulaire de rentrée 2015 Documentalistes de l’académie de Poitiers Analyse de la circulaire de rentrée et mise en valeur des passages dans lesquels apparaissent la spécificité du rôle du professeur documentaliste et de l’éducation aux médias et à l’information ou EMI.
   Fadben : lecture critique des projets de programme en information-documentation Brève de Doc pour Docs publiée le 20 mai 2015 concernant l’EMI dans les projets de programmes.
   Education aux médias et à l’information : quels éclaircissements du CSP ? « Le 19 juin, la mise à jour par le conseil supérieur des programmes (CSP) des éléments explicatifs au projet de programme du cycle 4 (classes de 5e, 4e et 3e) apporte des éclaircissements bienvenus »
   Partie 4- Les professeurs documentalistes et l’EMI L’analyse des textes par Pascal Duplessis sur son site Les Trois Couronnes

  Des ressources pédagogiques récentes

   Outil académique d’aide à la construction de séquences pédagogiques en EMI Doc’Toulouse  : construction d’une matrice qui permettra de faciliter l’élaboration de séances pédagogiques en repérant les objectifs, les connaissances et les compétences essentielles du champ de l’Éducation aux Médias et à l’Information (EMI).
   Les « bonnes pratiques » disciplinaires en EMI Le réseau des IATICE de l’académie de Dijon a travaillé cette année sur l’Education aux Médias et à l’Information et propose une sélection de « bonnes pratiques » disciplinaires liées à l’EMI.
   Guider les 6ème dans leur « EMI-sphère » informationnelle, médiatique et numérique Professeurs documentalistes de l’académie de Dijon Progression EMI 6ème proposée par Alexis Pelte, professeur documentaliste au collège de Saint Germain du Plain (71)
   Tic’Edu Hors-Série n°1 - Spéciale #TraAMDoc Doc&CDI sur EduScol Bilan des TraAM 2014-2015 avec portfolios et matrices EMI.

  En savoir plus

   Bloc-Notes de rentrée 30 aout 2015 Cahiers pédagogiques billet de Philippe Watrelot : L’année qui s’en va… - L’année qui vient – la droite et l’École – matière à réfléchir -
   Une circulaire de rentrée pas si scolaire que cela Le Café pédagogique « Vantant une école plus juste, plus inclusive, plus républicaine, la circulaire énumère des dispositifs qui défendent mollement ces principes. »
   Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche
  education.gouv.fr « Publication annuelle de la DEPP, Repères et références statistiques réunit en un seul volume toute l’information statistique disponible sur le système éducatif et de recherche français. »
    Liste des sigles Sur education.gouv.fr retrouvez tous les sigles utilisés par le ministère de l’Education.

• Gestion du CDI : préparer la rentrée prochaine

  Relecture 2019

  Difficile de clore sereinement l’année scolaire au CDI et d’anticiper les actions pédagogiques à venir tant les textes encadrant les obligations de service du professeur documentaliste et ceux liés à l’enseignement aux médias et à l’information sont imprécis et semblent ignorer les missions pédagogiques du professeur documentaliste.
  Rappelons simplement les textes qui encadrent depuis des années la profession dans ses tâches de gestion, et les ressources concernant la communication du CDI, en espérant que l’expertise du professeur documentaliste dans l’EMI soit finalement reconnue dans les textes, et les établissements scolaires.
  En attendant une brève entièrement consacrée aux projets pédagogiques.

  Gestion du CDI

  Manuels scolaires

  Une fois pour toutes ? Le professeur documentaliste n’a pas dans ses missions la tâche de ramasser ou de distribuer les manuels scolaires
  Rappel des textes officiels
  Toujours en vigueur en 2015.
   Circulaire n° 86-123 du 13 mars 1986
  Texte adressé aux recteurs, aux inspecteurs d’académie et aux chefs d’établissement. Sur SavoirsCDI « Il apporte l’aide de ses compétences techniques aux responsables du foyer socio-éducatif et aux professeurs chargés du prêt des manuels scolaires. »
  La circulaire 2017 qui abroge la circulaire de 1986
   Les missions des professeurs documentalistes n’évoque pas la gestion des manuels scolaires.
   Le point sur le ramassage (le prêt) des manuels scolaires Brève de Doc pour Docs MAJ 2017

  Communication CDI

   Infographie : communiquer sur le projet pédagogique global au sein de l’établissement Sur le blog Culture de l’info et des médias en lycée, par Gaelle Sogliuzzo outil de communication synthétisant le projet pédagogique global mis en place en information-documentation,

  liaison école - collège - lycée

  Exemples d’activités à prévoir pour l’année 2015-2016

    Rallye photos CM2/6e Un jour, un CDI, une prof doc exemple d’un rallye photo en collaboration avec une enseignante spécialisée RASED suggéré lors du conseil école/ collège.
   Ressources pour la mise en œuvre du conseil école-collège Sur EduScol 9 fiches repères sur la composition, le fonctionnement ou encore la continuité pédagogique pour accompagner la mise en œuvre du conseil école-collège
   Réaliser une visite en réalité enrichie Sur Doc pour docs article de Sophie Bocquet utilisation d’ Izi Travel dans le cadre de deux projets interdisciplinaires dont la liaison interdegré : visite du collège
   Liaison école-collège-lycée Sur le site documentation de l’académie de Rouen un tutorat de collégiens avec des CM2, un partenariat entre des moyennes sections (MS) et des 6e, une action menée par des 5e vers des grandes sections (GS) et enfin un partenariat collège/lycée. Par Marion Babka Publié le 15 juin 2015.
   Le professeur documentaliste au sein du conseil école-collège
  ENT et continuité école-collège sur le site documentation de l’académie de Rouen par Vincent Boyé le 15 juin 2015 « Comment l’ENT peut-il se mettre au service de la continuité école-collège ? Comment mettre en place et développer un ENT entre collège et écoles ? Comment le professeur documentaliste peut-il s’emparer de cet outil pour contribuer à la politique documentaire d’un réseau prioritaire ? »

  Dossier de liaison

   Dossier de liaison entre documentalistes Sur le site de l’académie de Versailles, dossier, conçu par des professeurs-documentalistes de l’académie de Clermont-Ferrand, indispensable pour :
   préparer un éventuel remplacement,
   préparer son départ à la retraite,
   aider un nouveau documentaliste à faire rapidement fonctionner un CDI inconnu,
   assurer une continuité dans le fonctionnement d’un CDI.

  Rappel

   Liaison CM2/6ème - Présentation du CDI Brève de Doc pour Docs Attention les deux liens vers l’ancien e-ProfsDocs sont inactifs. Nous les avons cependant gardés en mémoire..paru le 29 mai 2012.
   Projet CDI 2014-2015 Sur Calaméo exemple de projet pédagogique établi par Mme SIBERT en juin 2014.

  Mise à jour fin juin et début juillet 2015

   Bilan d’activités du CDI sous forme d’infographie Prof&Doc site des documentalistes de l’académie de Besançon propose un exemple de bilan d’activités du CDI sous forme d’infographie. Bilan rédigé par Valérie Liger en juin 2015 avec Piktochart.
   Juin 2015 : Séances et animations du CDI Sur CinéphileDoc activités de fin d’année et bilan d’activités 2014-2015.
   Le bilan d’activité Sur le site Documentation de l’académie de Poitiers Myriam Hériaud, Corinne Dumais - coordinatrices GTL Sud et ouest Charente résument les caractéristiques et objectifs du bilan annuel d’activité du CDI.
   Exemples de bilans et projets documentaires dans l’Académie dans le cadre de la politique documentaire Sur le site Documentation de l’académie de Poitiers Documents synthétiques pour la présentation du bilan d’activité du CDI en CA (proposés par Patrick Lainé). Chaque document est un récapitulatif sous forme de tableau en une seule page.