2010 Mission Fourgous : le rapport sur l’école numérique

Actualité du 15 février 2010

La maîtrise des outils numériques fait partie des sept compétences du socle commun pour le collège, aussi Jean-Michel Fourgous, député UMP a été nommé parlementaire en mission auprès du ministre de l’Éducation nationale, afin de "mener une réflexion sur les recommandations visant une meilleure intégration des outils numériques à l’École". Ainsi est née, en septembre 2009 , la Mission Fourgous pour les TICE, avec un site, un twitter, et un compte Facebook.

Jean-Michel Fourgous remet, aujourd’hui au ministre de l’Education nationale. un rapport intitulé Réussir l’école numérique..

- Rapport de la mission parlementaire de Jean-Michel Fourgous Sur le site de La documentation française, Intégralité du rapport 328 pages en .pdf. Douze priorités déclinées en 70 mesures dans un plan sur trois ans avec une augmentation du niveau d’équipement, mais surtout de la formation des enseignants.

La mission Fourgous

- Mission Fourgous pour les Tice le site.
- Mission Fourgous pour les Tice sur Twitter

Préconisation concernant les CDI

Priorité 8 - Éduquer au numérique pour responsabiliser les élèves et les adultes face aux enjeux de la société numérique

Mesure 41• Développer l’éducation aux médias numériques par la création de kiosques d’accès à la presse numérique dans les centres de documentation et d’information (CDI) en lycée et faire évoluer les CDI (centres de documentation et d’information) des collèges et des lycées vers des ECDI (espaces de culture, de documentation et d’information) avec des accès numériques « ouverts » favorisant les pratiques collaboratives. [Signalé @jpthomas sur Twitter]

Le libre dans le rapport Fourgous : Mise à jour 18 février 2010

- Libres extraits du rapport Fourgous sur la modernisation de l’école par le numérique sur Framablog rares passages concernant plus ou moins le libre à l’école.
- Rapport Fourgous sur l’école numérique : une pincée de culture libre. Zdnet.fr : analyse des quelques rares passages autour des logiciels libres et des contenus partagés..
- De la prise de conscience salutaire à l’idolâtrie imprudente Sur Owni.fr : point de vue sur le rapport Fourgous de Guillaume Vergne et de Julien Gautier rédacteurs de Skhole.fr

Mise à jour 18 février 2010

- Fourgous : Passer de l’intégration à l’acculturation entretien avec Bruno Devauchelle sur Le Café pédagogique
- Pour un véritable métissage Bruno Devauchelle sur son blog Veille et Analyse TICE au sujet des TICE à l’école : "le paradigme de l’intégration doit être remplacé par le paradigme du métissage"... "Il n’y a pas de place pour les TIC dans la classe, telle qu’elle est."

Mise à jour 26 février 2010
- Notes de lectures de François Élie : « Il y aura deux manières de rater l’école numérique : ne pas réussir à intégrer le numérique dans les situations d’enseignement, réduire le système éducatif à n’être qu’un client pour des industries numériques. Nous devons craindre davantage ce second danger. »

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