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Actualités

• Maîtriser notre identité numérique.

  Les traces que l’on laisse sur internet - données personnelles et/ou professionnelles, parfois involontaires, peuvent être aussi volontairement dévoilées.
  Peut-on s’indigner de voir toutes les informations sur sa vie privée, révélées au monde entier, lorsqu’on participe à cet exhibitionnisme ? Vie privée et internet, si l’on n’en connaît pas les règles, ne font pas bon ménage.
  Une de nos missions est de donner à nos élèves tous les éléments qui ne les laissent pas démunis face à ces dérives et les amènent à réfléchir sur le bien fondé des informations personnelles qu’ils laissent sur le web. Une application exemplaire vient d’’être signalée sur la liste professionnelle E-doc dans le cadre d’un questionnement sur une hypothétique utilisation pédagogique de Facebook.

  L’article en question est un article sur Tigre qui, en guise de démonstration dresse un « portrait Google » et détaille la vie, déroulée au grand jour sur internet, d’un « inconnu » qui plonge tête baissée dans certains outils du web 2.0, Facebook par exemple, sans en mesurer les conséquences.

   Marc L mis en ligne le mercredi 7 janvier 2009 et mis à jour le lundi 19 janvier 2009 sur Le Tigre.net
   Un internaute piégé par ses traces sur la Toile article du Monde.fr technologies.
   Qu’est-ce que l’identité numérique ?, billet datant de 2006 sur le blog FredCavazza.net

  L’identité numérique selon les parutions sur le web

   Vous avez dit « identité numérique » ? - une expérience traumatisante, article de Didier Frochot sur Infostrateges.

   A lire un billet d’Ecrans de veille en éducation Journées d’Internet Autrans 2009 : réseaux sociaux et identité numérique publié en janvier 2009. Ce billet se centre sur un thème abordé à Autrans « le phénomène des réseaux sociaux sur Internet, qui pose avec acuité la question de l’identité numérique de tout un chacun. »
  

   Testez votre signature numérique brève de Doc pour Docs 28 février 2009

   E-réputation et recherche d’emploi billet du 6 mai 2009 de Didier FROCHOT sur les-Infostrateges.com

   Quelles définitions pour l’e-réputation billet de Didier Frochot publié sur Les-infostrateges.com en juin 2009.
  

• Après BT et BT2, les périodiques « papier » qui disparaissent.

  Premiers, d’une série qui semble devoir s’allonger, nous avons vu disparaître en 2007 les abonnements BT, BT2 et autres séries de la PEMF mise en liquidation judiciaire.
  En 2009, d’autres revues régulièrement utilisés au CDI vont elles aussi disparaître.
   Ainsi, les Clés de l’actualité et les Clés de l’actualité junior de Milan presse (racheté par Bayard presse en 2004), titres déficitaires du groupe seront supprimés après la restructuration décidée en novembre 2008.
   Autre disparition vérifiée, tout aussi regrettable que celle de «  Lire, écrire au lycée  », «  Lire au lycée Professionnel  » ne paraîtra plus.
  On aurait pu supposer cependant que le Scéren, quant à lui, échappait à la loi du profit devant les intérêts pédagogiques certains de la revue.

  Retrouver quelques numéros de BT et BT2 sur internet

  Rien ne saurait remplacer pour la recherche documentaire, les périodiques « papier » indexés dans un logiciel de gestion documentaire. Cependant nous pouvons retrouver en accès libre certains textes des BT et BT2 sur le web. D’autres peuvent être commandés sur le site de la PEMF

   BT2 et BT téléchargeables sur le site de l’ICEM qui propose aussi un espace documentaire puisant en partie ses informations dans les périodiques déjà parus.

  Mise à jour 15 février 2009
   Trois titres de Milan presse disparaissent, dont Les clés de l’actualité sur Msn actualités une dépêche de l’AFP - vendredi 13 février 2009, 14h47

• Vidéo de l’article « 2009 » de Wikipédia

  Comment fonctionne l’écriture d’un article de Wikipédia ? Une vidéo réalisée par Philippe Martin, professeur Documentaliste au lycée Jean Monnet à Saint-Etienne, créateur de Le CDI.net, illustre l’histoire des modifications successives de l’article 2009 , commencé le 18 avril 2004 à 11 heures 12 précise.
  Cette vidéo souligne à merveille le travail à l’oeuvre dans l’encyclopédie libre et collaborative Wikipédia et peut servir d’outil pédagogique dans une séquence sur Wikipédia et les interrogations qu’elle suscite.
  

  D’après l’auteur « cette vidéo est très directement inspirée par la belle image développée par Pascal Duplessis dans Wikipédia, un objet problème en information-documentation »

   Vidéo 2009. les explications techniques , l’origine de sa création et l’utilisation de la vidéo elle-même sont spécifiées sur la page, au-dessous de la vidéo.
   Article 2009 dans Wikipédia le jour où vous le consultez.