Une liste indicative et non exhaustive de manifestations susceptibles de donner lieu à des activités pédagogiques en contexte scolaire...
6 |
A lire sur le site de l’APRIL un communiqué sur le projet de loi de refondation de l’école :
« Le Sénat va probablement voter le 25 juin 2013 l’adoption conforme du projet de loi de refondation de l’école de la République enterrant la priorité au logiciel libre pour le futur service public du numérique éducatif, disposition pourtant introduite par le Sénat en première lecture. »
L’alinéa 7 de l’article 10, initialement adopté par le Sénat dans ces termes :
« Ce service public utilise en priorité des logiciels libres et des formats ouverts de documents. »
deviendra :
« Dans le cadre de ce service public, la détermination du choix des ressources utilisées tient compte de l’offre de logiciels libres et de documents au format ouvert, si elle existe. »
« Tient compte » : c’est nous qui soulignons...
Lire le texte complet du communiqué sur le site de l’April.
En cette fin d’année scolaire, les CM2 visitent le collège où ils feront leur rentrée prochaine. Passage obligé au CDI qu’ils découvrent parfois pour la première fois.
Depuis des années les professeurs documentalistes présentent le CDI, souvent de façon ludique, pour les familiariser avec l’endroit et les inciter à le fréquenter dès la rentrée.
Voici des témoignages récents pour vous aider à diversifier la présentation. Il s’agit ici de la visite du collège - non pas seulement celle du CDI.
Les CM2 au collège Sur le site Monjous Ton CDI la professeure documentaliste propose un film réalisé par d’ancien élèves de 6ème pour dédramatiser cette entrée au collège.
6e : présenter le collège aux CM2 Sur son blog Prof’Doc’ Florian Reynaud fait part de son expérience : faire présenter par une classe de Sixième qui posait problème le collège aux élèves de CM2 des écoles primaires voisines. Projet en collaboration avec un professeur de français.
LiaisOn CM2-6ème Sur BlOg-O-nOisettes un questionnaire pour les élèves de CM2 et une plaquette de présentation.
Rappel
Liaison CM2/6ème - Présentation du CDI Brève de Doc pour Docs du 29 mai 2012 Des séances de présentation du CDI aux CM2. Des projets liaison CM2/6ème tout au long de l’année.
Le rôle du CDI dans la liaison CM2 - 6e Exemple d’activité proposée dès 2005 par Annette Jacquemet sur Doc pour Docs
Mise à jour 26 juin 2013
Un blog passerelle entre CM2 et 6ème Sur l’Expresso du Café pédagogique du 26 juin 2013, une expérience à signaler, même si elle ne concerne pas des professeurs documentalistes, mais des collègues enseignante de Français et professeure des écoles : réaliser un blog commun aux CM2/ 6ème pendant l’année scolaire, blog de « jeunes lecteurs curieux », « Tulalu & Kilitou » Une idée à suivre ?
En savoir plus
Le MuCEM Site officiel du musée
Le MUCEM en 2013 Présentation des activités et de l’organisation du Mucem à son ouverture.
Le MuCEM, un musée pour la Méditerranée TDC N°1055 - 1er mai 2013 Sommaire du numéro, article en ligne, liens vers des documents autour du MuCEM.
Radio France accompagne l’ouverture du MuCEM du 4 au 8 juin à Marseille Emissions sur Radio France autour de l’événement.
Visite guidée du MuCem à Marseille Une vidéo sur francetv info Visite du musée et très courte présentation de Bruno Suzzarelli, président du MuCEM.
Le MuCEM, un phare dans l’Euroméditerranée A La Une Le Monde du 3 juin 2013. Présentation du musée. (Source de l’image accompagnant l’article)
Rappel
MucEM Espace Éducation artistique et culturelle de l’académie d’Aix Marseille. Dispositifs en partenariat avec le musée.
Dossiers pédagogiques MUCEM Dossiers .pdf pour accompagner les visites : Galerie de la Méditerranée Ruralité - L’architecture du J4 - Histoire du fort Saint Jean - Exposition nous sommes foot.
MUCEM Presse Espace presse du site officiel du MuCEM. Actualité du musée
6 |
Une liste indicative et non exhaustive de manifestations susceptibles de donner lieu à des activités pédagogiques en contexte scolaire...
Cette séance s’inscrit dans une séquence d’éducation aux écrans, pour des demi-classes de seconde professionnelle. Elle arrive après deux séances, où l’on travaille d’abord sur l’identité numérique et les réseaux sociaux, puis sur les pratiques de publication des jeunes.
L’objectif de la séance est de (...)
Bibliographie issue du forum sur la liste enseignants documentalistes en juin 2022.
Compilation des échanges par Nicolas Mamarbachi sur ce thème vaste, complexe, difficile à aborder.
En fichiers joints.
Pour mémoire
Bibliographie : Handicap et différence (6e) proposée sur notre site en 2016 par (...)
Les programmes de SNT au lycée, de SVT et de sciences physiques au collège invitent à aborder la question de la pollution et de la nécessaire sobriété numérique. Mais comment s’y prendre ? Par quel angle attaquer ce sujet ? Voici quelques pistes pour vous permettre de démarrer, car même avec de bons (...)
Partage d’une expérience pédagogique impactante au collège Guy Flavien (75012) autour de l’œuvre d’Erik Satie : la rencontre d’élèves de 4e avec un guitariste compositeur, Pierrejean Gaucher
Site du Collectif National pour les Droits des Femmes, regroupement d’associations féministes, de syndicats et partis (...) lire la suite
Site de cette association fondée en en 2014 par deux productrices de cinéma, qui a pour but de lutter contre les (...) lire la suite
Cette 6e édition du guide d’autodéfense numérique, entièrement mise à jour, propose « de fournir conseils et recettes (...) lire la suite
Tutoriels vidéo produits par le Réseau Canopé, en partenariat avec Pix pour améliorer ses compétences sur les thèmes (...) lire la suite
Dossier réalisé par Sylvain Peirani et Melina Zerbib de la rédaction du journal Le Monde. Comment illustrer un (...) lire la suite
Il met à votre disposition plusieurs milliers de ressources web classées selon la classification Dewey simplifiée. Elles sont consultables en utilisant le moteur de recherche du site ou l’arborescence du portillon.
Les premiers Mémoires d’un Doc ! Un feuilleton écrit par Alain Gurly.
Abonnez-vous à edoc, la liste non modérée des professeur(e)s documentalistes.
Partager cette page