La coopération entre élèves : des recherches aux pratiques

Dossier de veille de l’IFÉ Institut Français de l’Education, N° 114, décembre 2016 rédigé par Reverdy Catherine
Sommaire
 Une défnition à préciser
 Ce qui entre en jeu dans les activités de coopération en classe
 Les liens entre interactions entre pairs et apprentissage
 Comment mettre en place des situations de coopération dans la classe ?
 Bibliographie
Dossier intéressant sur un sujet peu abordé.
Abstract, Dossier en version PDF